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2014-2015学年高中化学 第2章 第2节 第4课时 等效平衡对点训练 鲁科版选修4
第4课时 等效平衡
[目标要求] 1.了解等效平衡的含义。2.掌握等效平衡的运用。
一、等效平衡的含义
在一定条件下(恒温恒容或恒温恒压),对________可逆反应体系,起始时加入物质的______________,而达到化学平衡时,同种物质的____________,这样的平衡称为等效平衡。
二、等效平衡的分类
1.对于恒温、恒容条件下的体积可变的反应
如果按方程式中的化学计量关系转化为方程式同一半边的物质,其物质的量与对应组分的起始加入量________,则建立的化学平衡状态是等效的。
结果:达到平衡后,各组分的____________及各组分的________都是相等的。
例如,一定条件下的可逆反应:
2SO2 + O2 2SO3
① 2 mol 1 mol 0 mol
② 0 mol 0 mol 2 mol
③ 0.5 mol 0.25 mol 1.5 mol
上述三种配比,按方程式的计量关系均转化为反应物,则SO2均为2 mol、O2均为1 mol,三者建立的平衡状态完全相同。
2.对于恒温、恒容条件下的体积不变反应以及恒温、恒压的可逆反应(无论体积可变或不变)
如果按方程式的化学计量关系转化为方程式同一半边的物质,其____________与对应组分的起始加入量比相同,则建立的化学平衡状态是等效的。
结果:达到平衡后,各组分的____________,但各组分的浓度____________。
例如:
H2(g)+I2(g)2HI(g)
1 mol 1 mol 0 mol
② 2 mol 2 mol 1 mol
上述两种配比,按方程式中化学计量关系均转化为反应物,两种情况下H2(g)与I2(g)的物质的量比均为11,因此上述两种情况建立的化学平衡状态是等效的。
知识点一 恒温、恒容下体积可变反应的等效平衡
1.在恒温、恒容的条件下,有反应2A(g)+2B(g)C(g)+3D(g),现从两条途径分别建立平衡,途径:A、B的起始浓度均为2 mol·L-1;途径:C、D的起始浓度分别为2 mol·L-1和6 mol·L-1,以下叙述正确的是( )
A.两途径最终达到平衡时,体系内混合气体的百分组成相同
B.两途径最终达到平衡时,体系内混合气体的百分组成不同
C.达到平衡时,途径的反应速率v(A)等于途径的反应速率v(A)
D.达到平衡时,途径所得混合气体的密度等于途径所得混合气体的密度
2.在一定温度下,把1 mol N2和3 mol H2通入一个固定容积的密闭容器里,发生如下反应:
N2(g)+3H2(g)2NH3(g)
当此反应进行到一定程度时,反应中的混合物就处于化学平衡状态。现在该容器中,维持温度不变,令a、b、c分别代表初始时加入的N2、H2和NH3的物质的量(mol)。如果a、b、c取不同的数值,它们必须满足一定的相互关系,才能保证达到平衡时,反应混合物中三种气体的百分含量仍跟上述平衡时的完全相同。请填写下列空白:
(1)若a=0,b=0,则c=________。
(2)若a=0.5,则b=________、c=________。
(3)a、b、c取值必须满足的一般条件是(请用两个方程式表示,其中一个只含a和c,另一个只含b和c):____________________________、__________。
知识点二 恒温、恒容下体积不变反应的等效平衡
3.已知H2(g)+I2(g)2HI(g) ΔH0。有相同容积的定容密闭容器甲和乙,甲中加入H2和I2各0.1 mol,乙中加入HI 0.2 mol,相同温度下分别达到平衡浓度。欲使甲中HI的平衡浓度大于乙中HI的平衡浓度,应采取的措施是( )
A.甲、乙提高相同温度
B.甲中加入0.1 mol He,乙不变
C.甲降低温度,乙不变
D.甲增加0.1 mol H2,乙增加0.1 mol I2 4.一定温度下,在恒容密闭容器中发生如下反应:2A(g)+B(g)3C(g),若反应开始时充入2 mol A和2 mol B,达平衡后A的体积分数为a%。其他条件不变时,若按下列四种配比作为起始物质,平衡后A的体积分数大于a%的是( )
2 mol C
②2 mol A、1 mol B和1 mol He(不参加反应)
1 mol B和1 mol C
2 mol A、3 mol B和3 mol C
A. B. C. D. 知识点三 恒温、恒压下等效平衡
5.某温度下,在一容积可变的容器中,反应2A(g)+B(g)2C(g)达到平衡时,A、B和C的物质
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