2015年湖南师范大学对外汉语考研专业课大纲.docxVIP

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[713]考试科目名称：语言综合一、考试形式与试卷结构1)试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。2)答题方式答题方式为闭卷、笔试。3)试卷内容结构各部分内容所占分值为：语言学概论约50分古代汉语约50分现代汉语约50分4)题型结构名词解释题：6小题，每小题5分，共30分简答题：5小题，每小题10分，共50分分析题：2小题，每小题15分，共30分论述题：2小题，每小题20分，共40分二、考试内容与考试要求语言学概论考试目标：要求学生能全面地掌握语言学概论中的基本理论和知识，能较好地运用这些理论和知识解释语言现象和纠正语言运用中的错误。考试内容：　　导论　　第一章语言的社会功能　　1.语言是人类最重要的交际工具　　语言和说话；语言是人类社会的交际工具；语言是人类最重要的交际工具　　2.语言是思维的工具　　思维离不开语言；儿童学习语言的过程；思维不能离开语言的实验根据；关于聋哑人的思维；思维能力是全人类共同的，语言是各民族不同的；人类思维在机器中的再现　　第二章语言是符号系统　1.语言符号的性质和特点　　符号以及用符号来交际；符号应该具备的条件；语言符号的任意性合乎线条性；　　2.语言符号的系统性　　语言的层级体系；组合关系和聚合关系　　3.语言系统是人类特有的　　语言能力；语言是其他动物和人类之间无法逾越的鸿沟；人类语言和所谓动物“语言“的根本区别　　第三章语音　　1.语音研究的诸方面　　语音的最小单位；音标；从哪些方面去研究语音　　2.音响　　语音四要素；音质的音响分析；研究音响的仪器　　3.发音　　发音器官；两类音素：元音和辅音；元音；辅音　　4.音位　　对立和互补；音位和音位变体；音质音位和非音质音位　5.音位的聚合　　区别特征；聚合群　　6.音位的组合　　音节；语流音变　　第四章语法　　1.语法和语法单位　　说话要符合规则；语法规则；语法单位　　2.组合规则　　语素组合成词的规则；词的组合的五种基本类型；语法结构的意义和形式　　组合的层次性；组合的递归性　　3.聚合规则　　词类；形态；语法范畴　　4.变换　　变换和句型；变换和句法同义；变换和句法多义　　5.语言的结构类型和普遍特征　　语言的语法结构类型；语法结构不能分优劣；语言的普遍特征　　第五章词义　　1.词汇和词义　　词和词汇；词的词汇意义；词义的概括性　　2.词义的聚合　　单义和多义；同义词；反义词　　3.词义的组合　　词语的搭配；词义和环境；“言内意外”　　第六章文字和书面语　　1.文字和语言　　文字的作用；文字是记录语言的书写符号系统；汉字和汉语　　2.文字的起源、发展和改革　　文字的起源；文字的发展；文字的改进和改革　　3.书面语　　口语和书面语；书面语的保守性和书面语的改革　　第七章语言随着社会的发展而发展　　1.语言发展的原因和特点　　社会的发展是语言发展的基本条件；语言中各种因素的相互影响和语言的发展；语言发展的特点　　2.语言的分化　　语言随着社会的分化而分化；社会方言；地域方言；亲属语言和语言的谱系分类　　3.语言的统一　　语言随着社会的统一而统一；共同语；共同语的规范　　第八章语言的接触　　1.语言成分的借用和吸收　　借词；结构规则的借用　　2.语言的融合　　语言系统的排挤和皆代；融合的原因；自愿融合和被迫融合；融合的过程　　3.语言接触的一些特征形式　　“洋泾浜”；混合语、国际辅助语　　第九章语言系统的发展　　1.语音的发展　　何以知道语音的发展；语音演变的规律性；语音对应关系和历史比较法　　2.语法的发展　　组合规则的发展；聚合规则的发展；语法发展中的类推作用　　3.词汇和词义的发展　　新词的产生和旧词的消亡；词语的替换；词义的演变现代汉语考试目标：要求学生能全面地掌握现代汉民族共同语的语音、文字、词汇、语法、修辞等方面的基本理论和知识，能较好地运用这些理论和知识解释语言现象和纠正语言运用中的错误。考试内容：第一章绪论1.“现代汉语”的含义及其语音、词汇、语法三方面的特点；2.我国主要方言区的分布情况第二章语音1.语音的性质，即物理属性、生理属性、社会属性，其中社会属性是语音的本质属性，语音的四要素及其作用。2.全面掌握“发音器官示意图”。3.语音单位：音素、辅音、元音、音节、声母、韵母、声调。4.记音符号：汉语拼音方案、认识与现代汉语有关的国际音标。5.21个辅音声母的发音部位、发音方法及声母辨正，39个韵母的分类、发音原理、舌面元音舌位唇形图、韵母结构分析，调值、调类。6.普通话音节的结构、声韵配合规律、音节的拼写规则。7.音变现象：变调、轻声及其作用、儿化及其作用、“啊”的音变；第三章文字1.文字的性质、汉字的特点。2.汉字形体的演变及其发展趋势。3.汉字的