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一年级体育教案MicrosoftWord文档一年级体育教案MicrosoftWord文档
一年级体育教案（1）
教学目标 1、使学生初步懂得锻炼身体对健康的好处。
2、向学生讲清楚上体育课的形式和注意事项。
课的内容：天天锻炼身体好
板书：天天锻炼身体好、为什么要锻炼身体？锻炼身体有什么好处？为什么要天天锻炼？
教法：举例子、讲故事。
一年级体育教案（2）
教学目标 1、编好室外的队形。
2、让学生了解室外体育课的课堂常规，培养学生的组织纪律性和朝气蓬勃的精神，保证教学任务的完成。
3、通过游戏，培养学生快速集合的能力和良好的组织纪律性。
课的内容：
一． 课堂常规
二． 快快集合
重点：反应迅速，动作敏捷。
难点：间隔距离恰当。
组织:四列横队
教法：
1． 队列编排：按高至矮的顺序编成四列横队。
2． 熟悉教师的口令、手势和要求。
3． 讲解课堂纪律。
4． 提出上课的要求：集合快、静、齐；要穿便于运动的服装，不穿凉鞋，拖鞋；不要带任何硬物、金属物如小刀、笔、钥匙等上课；一切行动听指挥，专心听讲，积极锻炼；团结友爱。
5． 爱护公物，搬运器材要轻搬轻放等。
组织：反复散开，集合。集合时成四列横队。
教法：
1． 教师讲解游戏名称，规则及注意事项。
2． 按老师要求，学生迅速将队伍散开及集合。
3． 对先排得快，排得好的队给予表扬。
要求：不准推人，撞人，注意安全。
一年级体育教案（3）
教学目标 1、复习游戏《快快集合》，培养学生良好的组织纪律性和巩固学生的空间意识。
2、让学生听懂立正、稍息口令，正确练习所教队列。
课的内容：
一、课堂常规
1．教师整队、检查人数、服装，处理见习生。
二、游戏：《快快集合》
重点：反应迅速，动作敏捷。
难点：间隔距离恰当。
三、 队列：立正、稍息。
动作要求：
立正：直立，脚跟并拢，脚尖分开约距一脚长，身直、颈直、头正，两眼平视。两臂自然下垂，五指并拢微屈，中指贴裤缝。
稍息：左脚向左侧出一步成开立，与肩同宽，体重平均落在两脚上。双手放体后，右手半握拳，左手握右手手腕，挺胸收腹，眼看前方。组织：反复散开，集合。集合时成四列横队。
教法：
4． 教师讲解游戏名称，规则及注意事项。
5． 按老师要求，学生迅速将队伍散开及集合。
6． 对先排得快，排得好的队给予表扬。
要求：不准推人，撞人，注意安全。
组织：四列横队成体操队形。
教法：
1． 教师讲解并做示范。
2． 和老师一起做5-7次。教师口令指挥。
3． 分组练习。
4． 各组进行比赛，看哪组做得规范。组长口令指挥。
5． 教师巡回观察，纠正错误。
6． 正反对比。
一年级体育教案（4）
教学目标 1、培养学生身体协调性、节奏感、韵律感。
2、会做徒手操1-2节。
3.发展学生奔跑能力，提高下肢力量提高学生组织纪律性和集体主义精神。
课的内容：
一． 课堂常规。
1、体育委员整队，检查人数，整理服装，安排见习生。
2、宣布本节课内容。
一． 小学生徒手操：
原地踏步、1-2节。
二．迎面接力跑。
组织：如图一
教法：
1． 教师讲解示范，并在不同位置领做3次。
2． 体育委员领做2次，教师巡回指导，纠正错误动作。
3． 正反对比。
组织：如图二
教法：
1． 教师讲解规则，要求。
2． 队头同学先示范一次。
3． 比赛开始，结束后小结。
一年级体育教案（5）
教学目标 1、培养学生身体协调性、节奏感、韵律感。
2、会做徒手操1-2节。
3、发展学生奔跑能力，培养集体主义精神。
课的内容：
一.课堂常规
1． 体育委员整队，检查人数，整理服装，安排见习生。
2、宣布本节课内容
二、小学生徒手操（3-4）
三、游戏《换物接力》
组织： 教法：
1． 教师讲解示范，先分解，后完整。口令指挥。
2． 教师在不同位置进行领做。
3． 体育委员领做2次，教师巡回指导，纠正错误动作。
4． 正反对比,分组练习。
组织： 教法：
1． 教师讲解游戏名称，规则，方法，注意事项。
2． 队头四们同学先示范一次。
3． 听老师哨声开始比赛。
比赛结束，进行小结，表扬胜队，鼓励败队。
一年级体育教案（6）
教学目标 1培养学生身体协调性、节奏感、韵律感。
2会熟练做徒手操1-4节。
3发展学生奔跑能力，培养集体主义精神。
课的内容：
一、课堂常规
1、 体育委员整队，检查人数，整理服装，安排见习生。
2、 宣布本节课内容。
二、小学生徒手操（1-4节）
三、游戏：《老鹰捉小鸡》
组织：教法：
5． 教师讲解示范重难点，先分解，后完整。口令指挥。
6． 教师在不同位置进行领做。
7． 体育委员领做2次，教师巡回指导，纠正错误动作。
8． 正反对比。
9． 分组练习。
组织：分组做游戏、教法：
1． 教师游戏方法，名称，规则及注意事项。
2． 教师先请几位学生进行示范。
3． 分组进行游戏。
4．
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