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为明天播种太阳 ——教师师德先进事迹材料  为明天播种太阳 ——教师师德先进事迹材料 人们常把孩子比作太阳，比作希望。1992年秋天，伴随着丹桂花香我踏上了梦寐以久的三尺讲台。从教十九年，担任班主任十六年，其中担任毕业班班主任十一年。多年来，我一直默默地耕耘着教育这片沃土，以自己强烈的事业心和责任感，勤奋工作，积极探索，努力追求教育的新境界，为祖国的明天播种太阳，放飞希望。 “孩子，老师是你们最亲的人” 老师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。所有学生，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静听话还是调皮捣蛋的，都十分需要老师的爱，教师的爱心是成功教育的原动力。刚毕业的那几年，每新学期开始，我就告诉学生说：“我就是你们的大姐姐，是你们在学校里最亲的人。”后来随着年龄的增长，我就又告诉学生说：“老师就是你们的阿姨，是你们在学校里最亲的人”。近几年，新学期开始时，我会告诉学生说：“老师就是你们的妈妈，是你们最亲的人”。确实，从教的这十九年来，我一直把学生当做是自己的弟弟妹妹和孩子一样看待，在生活上、学习上关心爱护他们，尊重学生的人格，平等地对待每一位学生，公平客观地评价每一位学生，让每位学生都能健康快乐地成长。在学生心里，也都不自觉地把老师当做自己最亲的人。他们在学习上、生活上有什么困难，都愿意找老师帮忙，在思想上有什么问题，也都愿意向老师倾诉。吴鹏飞同学的父母离异了，孩子幼小的心灵受到了极大的刺激，一连在我家住了一周，他说“这个世界上就老师对我最好”。徐莹莹收到了一个男生的“情书”，红着脸拿给我看，让我帮她拿主意，她说“老师，我就相信您。”薛梦柯同学幼年丧母，与父亲相依为命，她说“老师，做了您的学生以后，我觉得自己有妈妈了”。 “在你们面前我的心永远是透明的” 一个优秀的教师必须把一切建立在学生心灵的自由和生活的幸福之上，这应该是每个教育工作者所应追求的新境界。 每个人都有自己的隐私，我也不例外，但我认为如果老师的隐私有利于学生的健康成长，那么，也不妨抖出来给学生瞧瞧。我经常对学生说的一句话是：“在你们面前我的心永远是透明的。” 一些学生进校后，因为各种原因成绩暂时落后，产生厌学情绪，这时候我便给他们讲了我曾有过的失败经历。讲我自己在上学过程中和升学考试时也曾经历过多次失败，也曾因差2分而没能升入自己理想的高中而沮丧、痛苦不堪，甚至一连几天不吃不喝，可最后我终于战胜了自己，走出心灵的阴影，找到了自信，走向了成功。通过给学生讲我个人的失败，其实也是我心中的隐私，我想要告诉学生，人的一生会遇到许多的坎坷，会摔许多次跤，但只要你能始终挺起胸膛，你就一定能够到达你可以到达的目的地。 我还把自己学生时代的种种荒唐事以及我是如何改过纠偏的，写成一篇篇文章给学生看，其中包括偷摘农人的桃子、桑葚、豌豆角等，学生看得有趣，也在潜移默化中接受了教育，使他们懂得了什么是真善美，什么是假恶丑。 “我最大的幸福是从你们那里学到了许多东西” 有一次我给学生布置了一道命题作文《人生最大的幸福》，有个学生调皮地问我：“老师，你的最大幸福是什么？”我不假思索地说：“老师最大的幸福是从你们那里学到了许多东西。” 这绝对不是虚饰之言，在我看来，教师不只是教育者，同时也应该是学习者。教师在教导学生的同时，也是不断地向学生学习的过程。这就是教学相长的真正含义，也是民主教学的主要体现。我写的文章，常常交给学生传阅，然后请他们提出修改意见。教了一段时间的课，我便请几位学生上讲台点评，或者让学生写《进谏文》，指出我在课堂教学中的问题。教师不是先知先觉，教师和学生相比不过是先学一步而已，但教师同样有许多的未知点，如果教师能放下架子，虚心向学生求教，那么，教师将会从学生那里学到比一般知识更为重要的东西。而这是教师所能享受到的最大幸福。 “看老师是怎么干的” 我们通常说，教师要求学生做到的自己得先做到，教师应当身体力行，成为学生成长途中的最可仿效的榜样，但要真正做到这一点并不容易。 有一次我班分到的劳动任务是疏通污水沟，学生翻开石板后，恶臭便扑鼻而来。因此，所有的学生都站在沟上，一只手捂着鼻子，一只手机械地运动着铲子、锄头等工具，劳动效果很差。我不由得皱起了眉头。这时候我可以批评学生，说一些冠冕堂皇的话，学生也未必敢不听，但如果这样，我在学生心目中将是怎样一个形象呢？于是，我挽起了裤腿，拿过身边学生手中的工具，说了声“看老师是怎么干的”，便“扑通”一声跳下沟去，挖起污泥来。学生呆了一会儿，便鼓起掌来，一个接一个往沟里跳，不到一个小时，一条堵塞已久的污水沟便畅通无阻。 确实，老师的行动是无声的教育，它比所有