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刹车时用力捏闸柄,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大闸皮对车圈的压力,从而增大闸皮与车圈间的摩擦力 × D 轮胎的表面做得凹凸不平,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦 × C 解读 正误 选项 变式题4(’14东营)立定跳远时,如果起跳板上有沙粒,起跳时就会感觉很滑,影响跳远成绩,这是因为起跳板上的沙粒把滑动变为_____,使摩擦力大大减小. 滚动 【解析】起跳板上有了沙粒,沙粒是小颗粒,人踩上去,鞋底与沙子之间接触的部分总是变化,所以产生的是滚动摩擦力,故摩擦力减小. 类型五 力的示意图 【命题解读】力的示意图近3年考查13次,常以生活中的一些物体为背景,在作图题中考查物体静止时的受力情况(重力、拉力、弹力等),画出力的作用点、方向和大小. 例5(’14汕尾)图中的小球受到了重力、绳子的拉力和墙壁的支持力作用.请在图中画出这三个力的示意图. 如答图所示 【解析】小球受到三个力的作用:重力、墙对它的支持力、绳子对它的拉力;物体受多个力作用时,作用点放在物体的重心. 作力的示意图注意事项: ①在受力物体上标出力的作用点.注意:支持力、压力或摩擦力在受力物体的接触表面;推力或拉力在受力的实际位置;重力在物体的重心;受合力时在受力物体的中心. ②从力的作用点起,沿力的方向画一条线段,并在线段末端画个箭头. 注意:支持力和压力的方向总与接触表面垂直;推力和拉力的方向根据实际要求而定,若与水平方向成多少度时,要先过作用点作一条水平虚线表示水平方向;重力的方向总是竖直向下. 变式题5 如图所示,一圆球放在光滑的水平地面上且与竖直墙面接触,处于静止状态,请画出该物体受到力的示意图. 如答图所示 【解析】一圆球放在光滑的水平地面且与竖直墙面接触,处于静止状态,故圆球受到平衡力的作用;由于放在光滑水平地面上,所以在水平方向上不受摩擦力,故也就不受墙面水平方向的弹力,即在水平方向上不受力的作用;在竖直方向上,圆球受到重力和地面支持力的作用,它们是一对平衡力. 易错点剖析 易错点:力与运动的关系 解读: (1)力与运动的关系:力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动状态的原因,即物体的运动不需要力来维持. (2)牛顿第一定律描述的是理想状态,实际上不受力的物体是不存在的,所以当物体处于平衡状态即运动状态保持不变时,物体一定受到平衡力的作用. 例6(’14巴中)有关力与运动的关系,下列说法中正确的是( ) A. 有力作用在物体上,物体就运动 B. 力能改变物体的运动状态,它的三要素影 响力的作用效果 C. 物体所受的合力为零,该物体一定处于静 止状态 D. 没有力的作用,运动的物体会慢慢停下来 B 【解析】A.物体受非平衡力作用,物体将运动;当静止物体受平衡力时,会保持静止,所以此选项错误;B.力能改变物体的运动状态,它的三要素影响力的作用效果,此选项正确;C.物体受到合力为零,受平衡力作用,原来静止的物体会静止,原来运动的物体将做匀速直线运动,此选项错误;D.运动的物体如果不受力,将做匀速直线运动,此选项错误. 实验突破 实验一 探究阻力对物体运 动的影响(2013年黔南州19 题、2012年毕节35题) 1.控制变量法的应用(探究阻力对小车运动状态的影响,控制小车从同一高度释放,使小车到达斜面底端的速度相同,改变小车受到的阻力,在水平桌面上铺材料不同的物体,如毛巾、棉布、木板等) 2.转换法的应用(通过小车运动的远近来反映小车受到阻力的大小) 3.小车运动到斜面底端还能运动的原因(小车具有惯性) 4.小车在水平面上运动的距离不同的原因(小车在不同情况下所受的阻力不同) 实验结论:阻力越小,小车运动得越远,速度减小得越慢.若物体不受阻力时,物体的速度将不会改变,即永远做匀速直线运动,即牛顿第一定律. 例1(’14南京)在探究阻力对物体运动的影响时,利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小车,如图所示. (1)每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑,使小车每次进入水平部分时_____大小相等; (2)下面是记录实验情况的表格,请将其中(a)、(b)两项内容补充完整; ③ ② ① (b)________ ______ (a)__________ ________ 水平部分材料 实验序号 速度 小车所受阻力的情况 小车运动的路程 (3)牛顿第一定律是由此
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