硫化物-微生物关系指导.pptVIP

School of Earth Sciences And Engineering School of Life Science Geomicrobiology Lab Nanjing University 2009/11 School of Earth Sciences And Engineering School of Life Science Geomicrobiology Lab Nanjing University 2009/11 南 京 大 学 研 究 生 科 研 创 新 基 金 项目名称：微生物-金属硫化物界面 演化及相关功能蛋白分析 申请人: 李 娟 屠博文 日 期: 2009 年 11 月 答辩内容 研究意义与目的 课题内容 合作框架 创新性与可行性 预期研究成果 经费预算 too much items! I think 4 items is OK. Remove the small pictures. 研究意义与目的 金属硫化物的微生物分解带来的重金属污染已成为世界性重要环境问题。 ☆ 微生物利用分解金属硫化物得到能量以生长、繁殖。 ☆ Cu、Pb、Zn等重金属随着矿物晶格的破裂而释放出来。 ☆ 微生物决定着重金属元素的固定、游离、赋存形式。 由此，研究微生物分解硫化物矿物的分子机制，为控制重金属污染提供依据。 增加一点：介绍矿山环境中的重金属元素的主要赋存形式。 这里可以暂时不要提出分子机制，突出重金属污染问题的重要性，并且微生物与之有关；突出选题的重要性。 研究意义与目的 2. 硫化物矿物与微生物相互依存，相互协调 氧化 表面形貌演变 次生产物变化 表面基团变迁 影响 菌体附着区域选择 表达功能蛋白参与吸附和分解 蛋白表达调控 制约 硫化物矿物分解的微环境 产生 影响 矿物的微生物分解过程中蛋白参与的分子机制没有定论 这个图有点复杂，估计你很难在90秒内说清楚，特别是对不了解这方面研究背景的听众。 这里谈微生物-矿物相互作用的研究进展比较好，逐渐接近分子层次的研究进展。突出研究的前沿性和先进性。不要把蛋白质参与的分子机制说出来。 研究意义与目的 需要解决的问题 微生物参与下硫化物矿物分解过程是怎样的？微生物有何贡献？有何环境效应？ 哪些微生物蛋白参与了矿物的分解，参与过程以及环境相应和蛋白调控机制是这样的？ 这里只谈一个问题比较好，即蛋白质调控机制及其矿物学、地球化学响应。否则这里的内容太多了，淹没了蛋白质分子-表面的重点。 课题内容 选择特征性微生物氧化亚铁硫杆菌与特征性硫化物黄铁矿共培养。【这是研究方法】 研究内容：【顺序颠倒过来，句子再简化】 ◆微生物-矿物界面结构和次生产物的变化，以及生物参与的影响。 ◆微生物分解矿物过程中，筛选功能蛋白并分析其表达变化以及与次生产物变化的关系。 --------模拟和解析蛋白如何参与分解过程以及微生物与分解环境如何相互协调和影响。 合作框架 蛋白和基因水平分析 黄铁矿分选 氧化亚铁硫杆菌（A.f）分离纯化 模拟实验 矿物学分析 重金属元素分析 次生矿物分析 矿物表面分析 蛋白组学分析 筛选相关的差异蛋白，并总结相应的表达变化规律 验证 解析矿物演化过程以及蛋白参与机制和协调机制 微生物-矿物相互作用综合分析及其环境效应。 看看是不是能够在60秒内阐述清楚？若能够，可不需要修改，否则就需要修改。模拟实验可以改为“？？供培养体系实验” 创新性与可行性 合作研究的创新之处： 本研究以黄铁矿-氧化亚铁硫杆菌作用界面为研究重心。矿物学和生物学相互渗透和互补，能解决各自独立研究无法完成的科学问题。 针对目前微生物分解矿物的分子机制尚无定论的现状，进一步研究对解析生命活动对自然环境改造机制，特别是蛋白参与的作用至关重要。为控制硫化物矿物的分解，减缓重金属污染提供理论基础。 整理成2~3个关键词。这里的句子太多、太长了。 创新性与可行性 研究基础 ① 完成多金属硫化物矿区的考察 ---------特征性的微生物和矿物选择依据 ② 已完成氧化亚铁硫杆菌分离、鉴定及纯化培养 ③ 完成纯培养过程蛋白组学分析 ---------后期蛋白组学分析的保障 黄铁矿-氧化亚铁硫杆菌共培养的预实验 ---------共培养体系建