加强建设规范管理积极开展实验教学综述.pptx

扎兰屯市教育教学研究培训中心 吴增武 2015年5月 呼伦贝尔市教育局督导项目： 25.重视实验教学，按照《课程标准》要求上好实验课 5 1.有实验教学的年度计划、总结，实验记录单等过程性材料详实全面（2分）。2.学生能够按要求完成所学实验操作（3分）。 要抽学生做实验，形式待定。 实验人员要做到 四懂：对所管仪器要懂性能、懂用途、懂操作、懂维修保养。 三熟悉：熟悉实验教学进度、 熟悉实验、 熟悉教学仪器管理使用规章 制度。 对实验员的基本要求 教学仪器及实验室、仪器室的管理要求 1、实验室内部环境建设要求：有门牌、窗帘（物理实验室要有遮光窗帘）；室内干净整洁；实验室墙上张贴科学家画像；黑板上方张贴大字——“规范操作 科学探究” ，实验室要张贴《实验室规则》《制度》等，后面黑板设立“实验园地”或其它与科学有关的专栏。 2、仪器室内部环境建设要求:化学仪器室排气扇； 必备灭火器、沙箱、石灰箱各一个。 在醒目处张贴三张制度牌，即：《教学仪器管理制度》、《实验教学管理制度》、《领用、外借、赔偿、盘点、报损制度》，档案资料悬挂或装盒保存； 仪器柜贴统一的柜外标签，贴的方法是：左门贴在左角，右门贴在右角，上下两层均要贴。柜外标签上的品名、数量必须与柜内实物相同和账本上的数量相同； 危毒药品柜双人双锁管理。 3、教学仪器管理要求 帐目建立要求：新增教学仪器及时验收入库、做帐，仪器室有明细帐，教导处和学校总务处有总帐，明细帐每年盘点1次，做到帐帐相符、帐物相符。仪器帐目的建立要按 “仪器配备目录”顺序和要求建好，做到一品一页。 入柜存放要求：教学仪器按“教学仪器配备目录”的顺序逐柜进行规范摆放，并逐柜贴好柜外标签，柜顶不能放置任何物品。化学药品和仪器（不含玻璃仪器）分室保管，危毒药品柜实行双人双锁保管。 档案资料要求：实验室实验教学资料（即申请单、记录单、仪器报损单、仪器盘点表、实验教学计划、实验教学总结、实验教学年度报表等）分年度整理装订成册存柜备检，当年的实验教学资料存仪器室办公桌或挂仪器室墙壁上，仪器说明书仪器旁边摆放一个，其它装订成册存档，实验申请单与实验记录单的记载内容要相对应，要求演示实验开设率达到100%、学生实验开设率达到95%以上，仪器完好率95%以上。 如有新的要求，以新要求为准。 按照这些要求，学校应建立下列九种规章制度。 1、实验室规则 2、仪器室规则 3、实验室安全工作规则 4、教学仪器领用借还制度 5、教学仪器损坏赔偿制度 6、教学仪器维修保养制度 7、教学仪器报损制度 8、危险化学药品管理使用制度 9、实验室工作档案管理制度 一、教学仪器的管理 二、实验教学的管理 三、实验室账册管理 四、实验室档案资料管理 一、教学仪器的管理 仪器规范化存放的基本原则 依类定柜、柜内定点、件件有标签，柜有目录卡。 重的放底层，轻的放上层，高的放后排，矮的放前排。 依类定柜、柜内定点、件件有标签，柜有目录卡。 重的放底层，轻的放上层，高的放后排，矮的放前排。 仪器规范化存放的基本原则 一、教学仪器管理 1、教学仪器的配备 仪器的配备，首先要做好配备计划。这方面，要注意以下三点： (1)掌握不同要求的配备标准 由于学校性质不同，如普通完中、单设初中、小学等等，配备标准也有所不同。就是同一性质的学校，由于学校所在的地域和学生人数的差异以及经济条件的差别，配备的标准及类别也不一样。因此，要按照国家教育部和各地教育行政主管部门颁发的教学仪器配备目录的要求，对照学校的类别并充分考虑到今后发展的趋势制定切实可行的配备计划，这是用好教仪经费的关键一步。值得注意的是，许多配备目录中所要求的配备数量仅仅是最低的要求，因此，我们不反对在经济条件许可的情况下适当增加仪器的配备数量；但也要注意不可强求一致地进行“翻番”处理。因为有的仪器，特别是一些档次较高的演示仪器，在教学实践中使用率并不太高，一般学校没必要“加倍”配备。当前学校经费如此紧张，应避免不必要的浪费。 要知道自己学校是按什么标准配备的！不知道的问电教部！ (2)摸清家底 由于经费的限制，教材配备目录的变动，学校配备教学仪器都难以一次性配齐。就是已经基本配齐的学校，也有个补充更新的问题。所以，制定仪器配备计划，特别是补充更新的计划，一定要摸清家底，才能做到心中有数，计划才能切实可行，不滥配、重配。 (3)按需选用合适的仪器品种 制订教学仪器采购计划还要注意二个问题：一是“可代用仪器”。配备目录说明中讲得很明确：“目录中‘名称’栏所列的仪器是经过优选的品种，购置仪器时应优先选用。”但目录中还有一个“可代用仪器”栏，列出功能相近、经过选择的其他仪器，可供