省教育廳工作总结和工作要点.docVIP

省教育厅工作总结和工作要点 一、20××年工作总结 20××年，在省委省政府和教育部的领导下，省委教育工委、省教育厅坚持问题导向，深化改革，攻坚克难，真抓实干，比较好地推进了全省教育的改革和发展。 扎实推进教育改革和开放。面向系统内外，多层面广泛征求意见建议，反复论证和修改完善《××省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》。先后召开各类座谈会27个，征求意见建议超过600人次。9月，我省被国家确定为全国高考综合改革两个试点省市之一，省政府批准并向社会公布了我省高考招生改革试点方案。及时印发了《关于适应高考招生改革变化 统筹安排普通高中课程教学的指导意见》、《关于适当调整〈××省普通高中学科教学指导意见〉的通知》以及普通高中学业水平考试实施办法和普通高校招生选考科目考试实施办法等配套文件。多形式做好改革政策宣传解读和舆论引导工作，在省政府新闻发布平台举办新闻发布会，组织相关专家进行微博答疑，到11个设区市进行宣讲，向师生特别是高一年级新生发放宣传资料50余万册。××高考招生改革试点方案受到社会普遍认可与好评，我省高考招生改革试点工作得到教育部肯定。“三位一体”综合评价招生得到更多高校认同，××大学、上海交通大学、中国科技大学首次参加“三位一体”招生。首次实行省内重点欠发达县（市、区）定向招生试点，安排××工业大学等16所省属本科院校面向文成等12个重点欠发达县（市、区）定向招生，录取新生288名。深化小学全科教师定向培养招生试点。扩大中高职一体化人才培养试点。启动9个类别的高校招生职业技能考试。启动开展自学考试综合改革实验区国家试点。 研究推出中职教育课程改革。总结这些年中职课程改革成果，借鉴深化普通高中课改经验，经反复论证，制订出台《××省中等职业教育课程改革方案》，并选择35所学校开展改革试点。这项改革旨在更好适应高中教育融合性发展国际趋势、经济社会发展需要和广大人民群众教育多样化需求，增加教育选择性，建设既能满足直接就业需要也能满足继续升学需要，既具有职业教育特点又适当融合普通教育的多样化选择性课程体系，赋予中职学生更多的课程选择权、专业选择权和学制选择权，全面建立起新的中职教育人才培养模式，切实增强中职教育的吸引力和竞争力。同时巩固扩大普通高中课改成果，完成认定两批省普通高中特色示范学校105所，其中一级特色示范学校45所，一些过去名不见经传的学校因深化课改脱颖而出；启动开展必修课走班教学试点，参与试点普通高中学校16所。新增建设普通高中网络选修课程477门，全省普通高中网络选修课程累计达906门，师生访问量突破530万人次。 深化教师管理制度改革。上半年狠抓试点、积累经验，以校长和骨干教师为主要对象，以随迁人事关系为工作原则，下半年在全省全面启动开展义务教育公办学校校长教师交流工作。据统计，20××年全省参加交流的校长教师有11732人，其中校长1379人，骨干教师2091人，参加交流的骨干教师占全省符合交流条件骨干教师总数的20.7%，交流校长全部随迁了人事关系，交流骨干教师随迁人事关系的比例达到了79.1%。争取省人力社保厅支持，把社会普遍认为有着颇高含金量和关注度的高校教师专业技术职务评聘权、中专学校高级讲师及中小学校教育管理副研究员和高级实验师职称评审权，分别全面放给高校和设区市。 大力推进“简政放权”。组织开展厅机关行政审批事项和便民服务事项梳理工作，完成发布行政审批事项12项，学生入学、招生考试、学生资助等便民服务事项19类111项。开展厅机关和直属单位行政权力清单编制工作，完成编制行政许可、非许可行政审批、行政处罚等行政权力事项6类39项，减少各类事项187项。开展责任清单编制工作，完成编制教育厅主要职责16项，具体工作事项72项，部门职责边界14项，事中事后监督管理制度28个，社会公共服务事项10个。同时对厅直属单位和学会、协会投资企业进行清理规范。加强省级教育系统学会协会的规范管理。督促高校修订完善科研经费管理办法。 扩大教育国际化和交流合作。新增加自行审批本科及以上中外合作办学项目5个、高职高专项目10个。获准正式建立温州肯恩大学、××科技学院中德工程师学院。××师范大学与新加坡智源教育学院在新加坡合作举办学前教育硕士学位项目。在我省高校就读的海外留学生比上年增长23.3%，占全省高校在校生总数的比例已达到2.3%，其中学历生增长28.6%。 努力提高教育质量。加强对广大学生的思想道德教育尤其是大学生理想信念教育。制订出台《关于加强和改进大学生教育引导工作的若干意见》，强化了校院两级党政主要负责人在育人上的政治责任。会同省委宣传部启动实施高校思政理论课建设10项举措和大学生思想政治工作10项举措。加大高校文明寝室建设力度，全省高校标准化学生公寓比例达到97.6%。开展大学生“最美寝