学术论文期考末试练习题00.doc

时 间 教 学 内 容 备 注 　绪论 一、毕业论文写作的目的 毕业论文写作，是对我们整个大学四年级学习的检验和总结。 撰写毕业论文是培养我们的科学研究能力，使我们初步掌握进行科学研究的基本程序和方法。 第三 撰写毕业论文的过程，同时也是专业知识的学习过程，而且是更生动、更切实、更深入的专业知识的学习 一、学术论文的概念 学术论文是学术性论著的简称，是对某—学科领域中的问题进行探讨、研究，表述科学研究成果的文章。 二、学术论文的分类 学术论文是一个总概念，由于它的内容、结构、功用等不相同，因此，从不同的角度可以划分为不同类型的学术论文。 （一）根据研究领域、研究对象划分。 可分为社会科学论文和自然科学论文。社会科学论文：如哲学、经济学、军事学、法学、文艺学、语言学、文学等学科都属于社会科学领域。它的任务是研究并阐述各种社会现象及发展规律，是对前人研究成果的发展和创新。 自然科学论文：是指表达自然科学和技术科学研究成果的学术论文，习惯上称为理工科论文或科技论文，主要包括理、工、农、医、林等学科。自然科学论文更注重科学性、实验性和应用性。 （二）根据研究对象和研究方法的不同划分。 1、理论型论文。这是以理论阐发为主的论文。其研究对象是广泛的自然现象或社会现象以及这些现象之间的联系。研究方法主要采用推理、理论证明、综合考察等。这类论文，有的提出某一概念或定义，有的论述某类事物的意义和影响，有的对原有理论做出补充和发展，有的推导出某个公式，等等。写作时务必注意理论推导的严密性。 2、实验型论文。这是对科学实验的观察记录和对其分析讨论的论文。目的在于通过对实验结果的分析讨论，探讨客观事物的本质和规律。写作时，要求把实验结果与理论分析结合起来，从而得出正确的有科学价值的结论。 3、描述型论文。这是对某种事物或现象进行客观描述和说明的论文。研究的主要方法是描述和比较。写作时要抓住研究对象内在的本质特征进行描述和说明，从而确认研究对象的科学价值。 （三）按照写作功用划分。 1、传播性论文：是指在学术刊物上发表或在学术会议上宣读的学术论文。这类学术论文写作功用在于借用公共传播媒介，是作者的研究成果得以受到社会承认，起交流、推广、普及等作用，以丰富人类的科学知识，促进科学的繁荣和发展，使科学知识为人类所共有。 2、水平检测性论文：是指为检测水平而写的学术论文。如学年论文，毕业论文、学位论文等。这类论文虽不排除发表交流的可能性，但其主要功用是在于通过考核。 　 （1）学年论文 学年论文就是高等院校要求学生每学年完成的一篇学术论文，这是一种初级形态的学术论文。其目的在于指导学生初步学会对一学年所学专业知识进行科学研究。每学年写一篇，逐步培养学生的科研能力，为将来写毕业论文打基础。撰写学年论文要在导师的指导下进行。 　 （2）毕业论文 毕业论文是高等院校应届毕业生独立完成的一篇总结性的学术论文。这里有这样几点需要注意：一是应届毕业生；二是独立完成；三是总结性的。 毕业论文又可分为本科毕业论文、硕士研究生毕业论文和博士研究生毕业论文。 （3）学位论文 按论文写作的有关国家标准规定，学位论文是表明作者从事科学研究取得创作性成果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成，作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。 学位论文包括学士学位论文、硕士学位论文和博士学位论文。 第二节 学术论文的特点 学术论文不同于一般的议论文，也不同于实验报告或科普小品。学术论文具有明显的四大特征，即科学性、创见性、专业性和平易性。 一、科学性 科学性是学术论文的特点，也是学术论文的生命和价值。开展学术研究，写作学术论文的目的，在于揭示事物发展的客观规律，探求客观真理，使之促进科学的繁荣和发展，这就决定了学术论文必须具有科学性。 科学的态度首先是老老实实和实事求是。汉语言文学科研论文同样旨在揭示客观的真实，反映客观对象的本质，必须以科学研究为基础，以科学精神为原则，不能把个人好恶当作评价客观事物的尺子。违背科学精神和科学原则的文字，或者以科学研究为幌子，推销个人偏见、主观臆造，是与科研论文的社会期望背道而驰的。科学性主要表现在以下几个方面： （一）在立论，上要实事求是。 在立论上，作者必须从客观实际出发，从中引出符合实际的结论，必须站在正确的立场，科学地、公允地去研究你的研究对象。不得带有个人的好恶和偏见，更不能主观臆造。 观点，严格地说是作者对他所研究的事、物或现象的态度与评价。作者要对自己所面对的客观事物或提出的问题进行全面地分析、研究，在此基础之上明确自己的立场、态度，发表自己的看法和主张。 （二）在论据上，保持科学性。 论据，也就是作者之所以提出这观点的证据，它是作者的观点得以被读者理解、接受的证实材料。在