上海市五校2011届高三教学联合调研考试(数学理).docVIP

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上海市五校2011届高三教学联合调研考试(数学理)

2011年上海市五校联合教学调研数学试卷(理) 川中,敬业、北郊,同济二附中等五校命题组 考生注意: 1、本试卷考试时间120分钟,试卷满分150分。 2、答题前,考生务必在试卷和答题纸的指定位置以及答题卡上准确填写学校、 姓名、考号、考场号、座位号等信息。 3、本试卷答案一律写在答题纸上。 4、考试结束只交答题纸。 一、填空题(本大题满分56分,每题4分) 1.已知集合等于 。 2. 若,则行列式___________。 3. 已知,若为纯虚数,则的值为 。 4. 若的值为 。 5. 已知等比数列的公比为正数,且·=2,=1,则= 。 6.设的反函数为,若函数的图像过点,且, 则 。 7.甲、乙、丙三人参加某项测试,他们能达到标准的概率分别 是0.8,0.6,0.5,则三人中至少有一人达标的概率是 。 8.在极坐标系中,已知点,C是曲线 上任意一点,则的面积的最小值等于_______________。 9. 程序框图如图所示,将输出的的值依次记为,,, 那么数列的通项公式为 。 10.在北纬450东经300有一座城市A,在北纬450东经1200有一座城市B,设地球半径为R, 则A、B两地之间的距离是 。 11. 已知点及抛物线上一动点,则的最小值为 。 12. 已知函数y=f(x)的图像是开口向下的抛物线,且对任意x∈R,都有f(1-x)=f(1+x), 若向量,则满足不等式的实数m的取值范围是 。 13. 设表示不超过的最大整数,如,若函数,则的值域为 。 14. 已知数列具有性质:对任意,与两数中至少有一个是该数列中的一项. 现给出以下四个命题: 数列具有性质; ②数列具有性质; 若数列具有性质,则;若数列具有性质,则其中真命题)的分布律如下,其中a、b、c为等差数列,若,则的值为( ) -1 0 1 a b c (A) (B) (C) (D) 18.设函数的定义域为D,若存在非零常数,使得对于任意 都有,则称为M上的高调函数,是一个高调值。 现给出下列命题: ①函数为R上的高调函数; ②函数为R上的高调函数 ③若函数为上的高调函数,则高调值的取值范围是. 其中正确的命题个数是 ( ),,且. (1)若且,求的值;[来源:学科网] (2)设=,求的最小正周期和单调递减区间. 20、(满分14分) 如图已知四棱锥P-ABCD的底面ABCD是边长为2的正方形,PD⊥底面ABCD,E,F分别为棱BC,AD的中点. ()PD=1,求异面直线PB和DE所成角的大小。 (二面角P-BF-C的余弦值为,求四棱锥P-ABCD的体积. 第天的销售价格(元∕百斤),一农户在第天农产品的销售量(百斤)(为常数),且该农户在第7天销售农产品的销售收入为2009元。 (1)求该农户在第10天销售农产品的销售收入是多少? (2)这20天中该农户在哪一天的销售收入最大?为多少? 22.(本题满分16分)本题共有3个小题,第1小题4分,第2小题5分,第3小题7分. 已知点,动点满足条件,记动点的轨迹为。 (1)求的方程; (2)过作直线交曲线于两点,使得2,求直线的方程。 (3)若从动点向圆:作两条切线,切点为、,令|PC|=d, 试用d来表示,并求的取值范围。 23.(本题满分18分)本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分5分,第3小题满分9分. 已知数列{an}和{bn}满足:a1=λ,an+1=其中λ为 实数,n为正整数. (1)对任意实数λ,证明:数列{an}不是等比数列; (2)证明:当 (3)设0<a<b(a,b为实常数),Sn为数列{bn}的前n项和.是否存在实数λ,使得对任意 正整数n,都有a<Sn<b?若存在,求λ的取值范围;若不存在,说明理由. 2011年五校联合教学调研数学试卷(理)答案 填空题 1. 2. 3. 4. 1 5. 6. 7. 0.96 8. 9. () 11. 2 12. 13.{-1,0} 14.②③④ 选择题 15. C 16. B 17. B 18. D 解答题 19. 解:(1)∵

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