甘肃省天水三中2012年高三上学期第一次考试题生物[缺解析].docVIP

天水市三中2011—2012学年度高三级第一学期第一次考试 生物（理科） 一、选择题（每小题1分，共50分。四个选项中，只有一个选项是正确的。） 1．胰岛素可调节血糖浓度，下列关于胰岛素的叙述，哪项是正确的 A．胰岛素可促进血糖合成糖元 B．尿糖是因为缺乏胰岛素引起的 C．血糖浓度升高时，将通过大脑刺激胰腺产生较多的胰岛素 D．如果胰管阻塞，则胰岛素的外排就会停止 2．关于细胞效应阶段的叙述中，错误的是A．效应T细胞能释放淋巴因子效应T细胞可激活靶细胞内的溶酶体酶C．效应T细胞能产生抗体D．淋巴因子能增强效应T细胞的杀伤力．关于B淋巴细胞和T淋巴细胞的正确叙述是A．都是在骨髓中发育成的B．都是通过直接产生抗体发挥免疫作用C．都是在胸腺中发育成的D．是通过效应B细胞产生抗体和效应T细胞发挥免疫作用．有关记忆细胞的叙述，不正确的是A．受同一抗原刺激后，迅速形成大量的抗体B．受同一抗原刺激后，迅速形成效应B细胞C．受同一抗原刺激后，迅速形成效应T细胞　D．是B细胞或T细胞增殖分化形成的光合作用过程中，叶绿体中能量转换的正确顺序为A．光能电能稳定的化学能活跃的化学能B．光能活跃的化学能电能稳定的化学能C．光能电能活跃的化学能稳定的化学能D．光能稳定的化学能电能活跃的化学能14．下图表示在一定的光照强度下植物A和B在不同CO2浓度下光合作用强度的变化，据图分析，下列叙述中正确的是 A．植物A是C4植物，因为它在高CO2浓度下有较高的光合作用强度 B．光合作用强度为0时，植物A和B既不吸收CO2也不释放CO2 C．如果CO2浓度进一步增加．则植物A的光合作用强度始终随之增加 D．植物B是C4植物，因为在CO2浓度为200PPM时，比植物A具有更 高的光合作用效率 15．下列关于根瘤菌结构和功能特征的表达中，正确的是 A．原核、异养、共生固氮 B．真核、自养、共生固氮 C．原核、异养、自生固氮 D．真核、自养、自生固氮 16．关于氮循环的叙述中，不正确的是 A．N2经固氮作用后才能被植物吸收 B．氮元素在生物群落中以有机物形式传递 C．在缺氧时，土壤中的一些细菌可将硝酸盐最终转化为氮气 D．硝化细菌细胞无成型的细胞核、无核膜，但有核糖体、内质网等简单的细胞器 17．紫罗兰的胚表皮呈深蓝色与黄色是一对相对性状，正、反交时：胚表皮深蓝色♀ × 胚表皮深黄色♂ → F1胚表皮深蓝色；胚表皮黄色♀ × 胚表皮深蓝色♂ → F1胚表皮黄色。由此可知紫罗兰胚表皮颜色的遗传属于 A．显性遗传 B．随机遗传 C．细胞质遗传 D．体性遗传 18．原核细胞的基因结构和真核细胞基因结构的不同之处是 A．原核细胞的基因结构没有编码区 B．原核细胞的基因结构没有调控遗传信息表达的核苷酸序列 C．原核细胞的基因结构没有RNA聚合酶的结合位点[来源:高考资源网] D．原核细胞的基因结构中没有外显子和内含子 19．1993年我国科学工作者培育成的抗棉铃虫的转基因抗虫棉，其抗虫基因来源于 （ ） A．普通棉的突变基因 B．棉铃虫变异形成的致死基因 C．寄生在棉铃虫体内的线虫基因 D．苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因 20．由200个氨基酸组成的某种蛋白质，决定其结构的基因 A．在原核生物中较长 B．在真核生物中较长 C．在原核生物和真核生物中一样长 D．基因长度不依赖于原核或真核细胞的结构状态 21．下列关于限制酶的说法不正确的是 A．限制酶广泛存在于动植物及微生物中B．一种限制酶只能识别特定的核苷酸序列 C．不同的限制酶切割DNA切点不同 D．限制酶可用来提取目的基因 22．下列关于基因结构的认识中，正确的是 A．水稻细胞基因的编码区中存在非编码序列 B．大豆细胞基因结构中内含子存在于编码区，属于能编码蛋白质的序列 C．大肠杆菌基因与RNA聚合酶结合位点位于编码区的下游 D．乳酸菌与酵母菌基因结构中都存在外显子与内含子 23．应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。这里的基因探针是指 A．人工合成的免疫球蛋白的DNA分子 B．人工合成的苯丙氨酸羟化酶的DNA分子 C．用放射性同位素或荧光分子等标记的蛋白质分子 D．用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子 24．动物细胞融合的目的中最重要的是 A．克服远缘杂交不亲合 B．制备单克隆抗体 C．培育新物种 D．生产杂种细胞 25．在动物细胞培养过程中，遗传物质肯定发生改变的是 A．细胞系 B．细胞株 C．原代细胞 D．克隆