上海市松江二中09-10届高一上学期12月月考(物理)缺解析.docVIP

上海市松江二中2009学年第一学期月考试卷 高一年级 物理 （2009.12） 命题、校对：刘彦利 一．单项选择题 下列说法正确的是：（ ） 匀速直线运动不是理想模型 平均速度体现了等效替代的物理思想 力的合成是一种等效替代方法，而力的分解却不是 速度、加速度是通过控制变量法获得定义的 关于物体做匀速直线运动的s-t图像，下列说法正确的是：（ ） 图线代表物体的运动路径 图线的长度表示物体通过的路程 图线是一条直线，直线上的每一点表示物体所处的位置 从图像上可知物体在任一时刻的位置或任一时间内物体通过的位移 下列几组力中，合力不可能为零的是：（ ） 3N 11N 6N （B）7N 12N 8N 15N 19N 5N （D）32N 24N 13N 如图所示，细绳MO与NO所能承受的最大拉力相同，则在不断增加重物G的重力过程中（ 绳OC不会断）：（ ） 绳NO先被拉断 绳MO先被拉断 绳NO和MO同时被拉断 因无具体数据，故无法判断哪根绳先被拉断 如图所示，直杆OA可绕O轴转动，图中虚线与杆平行.杆的A端分别受到F1、F2、F3、F4四个力的作用，它们与OA杆在同一竖直平面内，则它们对O点的力矩M1、M2、M3、M4的大小关系是：( ). M1=M2M3=M4 （B）M2M1M3M4 C）M1M2=M3M4（D）M1M2M3M4 如图所示，水平横梁的一端A插在墙壁内，另一端装有小滑轮B，一轻绳C上端固定在墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量为m=10kg的重物，已知绳与杆的夹角 50N （B）86.6N （C）100N （D）173N 用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来，如图所示.现对小球a施加一个水平向左的恒力，并对小球b施加一个水平向右的同样大小的恒中的： 二． 多项选择题高考资源网 若汽车的加速度方向和速度方向一致，当加速度减小时，则：（ ） 汽车的速度也减小 汽车的速度仍在增大 当加速度减小到零时，汽车停止 当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大 拉力、压力和支持力就其性质而言都是弹力 支持面对物体的弹力方向总是和支持面垂直 挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是由于电线的形变而产生的 物体间有相互接触就一定有弹力作用 下列说法正确的是：（ ） 滑动摩擦因数只跟接触的两物体的材料和粗糙程度有关 若两个物体之间有摩擦力，则这两个物体间一定有弹力 滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反 运动物体也能受到静摩擦力的作用高考资源网 三．填空题 做自由落体运动的物体，落地时的速度是20m/s，它下落时的高度是_________m，在空中运动的时间是__________s。高考资源网 三个大小分别是3N、5N、6N的共点力，它们的合力最大值是 如右图所示，在倾角为θ的斜面上放着一个质量为m的小球，小球被竖直的木板挡住。若球与斜面，球与木板间的摩擦都忽略不计，则球对斜面的压力是__________，球对挡板的压力是___________。 F1、F2的合力大小随着它们的夹角θ的变化关系如图所示，已知F1F2，由图可知，F1的大小为___________N，a的值为__________N A、B两质点自同一地点出发，如图所示为运动的v-t图，由图像可知，B追上A之前，两质点相距的最大距离Smax=____________m，当t=___________s时，两质点速度相等。高考资源网 如图所示，光滑的半球形物体固定在水平地面上，球心正上方有一光滑的小滑轮，轻绳的一端系一小球.靠放在半球上的A点，另一端绕过定滑轮后用力拉住，使小球静止.现缓慢地拉绳，在使小球使球面由A到半球的顶点B的过程中，半球对小球的支持力N的大小变，绳对小球的拉力T的大小变（填“变大”、“变小”或“不变”）。 力的合成和分解实际上是等效代换，合力与它的分力的作用效果应当是相同的。在本实验中，合力与分力所产生的效果是（ ） A.把弹簧秤拉到一定刻度 B.把橡皮条拉长不同长度 C.把橡皮条拉向同一方向，拉到同一长度 D.把橡皮条系细绳的一端拉到同一点O 该实验中的三个实验步骤如下： (1)在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细绳套.通过细绳套同时用两个测力计互成角度地拉橡皮筋，使它与细绳套的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点和两个测力计的示数F1和F2. (2)在白纸上根据F1和F2的