甘肃省张掖中学2012-2013年度高二上学期期中考试历史[文]试题.docVIP

（请注意：所有答案必须写在答题卡上） 一、单项选择题（前20小题每题2分，后10小题每题1分，共50分） 1．公元前5世纪到公元前3世纪，致力于人的精神自由的思考并且注重思辨的思想家，最有可能的应该是　　A孔子　　B荀子　C．庄子　　D韩非子 5．下列关于“智者学派”的叙述正确的是 ①与雅典民主政治的高峰期相伴是西方人文精神的解放了人们的思想探究的领域是自然界 A B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 8．中国古代科技成就中天文历法、数学、医学等尤为突出，而科学理论方面的成果却较少。造成这种现象的根本原因是 A．以小农经济为主的农耕经济的需要 B．封建统治者不重视科学理论研究 C．中国科学家不注重理论研究 D．科举考试只考儒家学说 9．某校举行《儒学是进步作用大，还是消极作用大》的辩论赛，在陈述环节中有一方出现了知识性错误，请你指出它是哪一项 A．早期儒学产生于春秋战国时期 B．汉武帝时期儒家学说开始定于一尊 C．两宋时期产生的理学实现了儒学的更新 D．明清之际的进步思想家们是中国传统思想文化的背叛者 10．下列人物中,被誉为人文主义之父的是 11．下列关于文艺复兴的意义，说法正确的是　　冲破了基督教神学桎梏开辟了资本主义制度的胜利道路演绎了人类艺术史上的辉煌催生了近代自然科学 　　Ａ．　　Ｂ．　　　Ｃ．　　　 Ｄ． 14．郎宁和苏敬两位同学来到古代中国科技成就陈列馆，看到了下列两幅名叫“浑仪”的照片，有了如下一段对话，他们的判断比较接近史实的一项是　　A．郎宁：这一组雕塑作品表达了科技是生产力的寓意 　　B．苏敬：不对，这一组雕塑作品是想证明古代中国科技发达 　　C．郎宁：如果是科技仪器的话，应该是张衡的测量地震的仪器 　　D．苏敬：它给人一种宇宙洪荒的感觉，应当是天文观测的仪器 24．从战国时期百家争鸣到西汉时期独尊儒术的文化体制与思想局面的转变里，我们能够看到　　大一统局面的形成学术思想自由发展的终结中国传统文化主流思想的确立中央集权的加强和自然经济的鼎盛 　　A? ??? B．②③④? ? C．①②④ 　　D 25．如今人们实现了“坐拥天地”的梦想。实现这一梦想得益于计算机网络的帮助，计算机网络最早出现在 A．.20世纪30年代 B．.20世纪末40年代 C．20世纪50年代 D．.20世纪60年代 26．“近代文明之特征，最足以变故之道，而使人心社会焕然一新者，厥有二事，一曰人权说，二曰生物进化论。（陈独秀《吾人最后之觉悟》）这表明陈独秀 A．推崇西方民主和科学思想 B．全盘否定中国的传统文化 C．主张中学西学有机结合 D．积极宣传社会主义思想 ．．　　材料　当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；因为人们将要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了……如果司法权同行政权合而为一，法官便将握有压迫者的力量。 　　──孟德斯鸠《论法的精神》 　　请回答： 　　（1）概述材料表达的思想。根据材料的思想推断作者所处时代的政治背景。（4分） 　　（）材料表达了孟德斯鸠的政治主张，其核心思想是什么？举必修1所学的史实来佐证。（分） 　　（）从材料一到材料四的思想是否违背了西方人文主义精神？为什么？（分）3．阅读下列关于孙中山民族主义的几则材料（1分） 材料一 驱逐鞑虏。今之满洲……和中国多事，长驱入关，来我中国，据我政府，迫我汉人为奴隶……满政府穷凶极恶，今已贯盈。义师所指，覆其政府，还我主权……恢复中华。中国者，中国人之中国，中国的政治，中国人任之。驱除鞑虏之后，光复民族的国家。请回答： （1）据材料一说明孙中山当时民族主义的宗旨是什么？（2分）这种看法有何局限？（2分） （2）据材料二、三说明孙中山对帝国主义列强的态度有何区别？（2分）（3）影响孙中山产生这种区别的主要历史因素是什么？（4分） 资料二：情景模拟：1916年北京某大学课堂上甲教授曰：凡事不遵古法，无以承天。乙教授疾呼：我们现在认定，只有德先生、赛先生可以救治中国一切的黑暗。丙教授慷慨陈词：孔氏主尊卑贵贱之阶级……故二千多年来，不能铲除阶级制度。众学生击掌欢呼：痛快!痛快! 2）上述模拟情景从一个侧面反映了中国近代的哪一次思想解放运动？（2分）这场运动的核心内容是什么？(2分) 资料三：东亚现代性虽然深受欧美影响，但却不只是西方发展模式的翻版，……在塑造东亚传统方面起过决定性作用长达数世纪的儒家可发挥积极的作用。──《儒学创新的契机》 3）资料如何认识儒家传统在东亚现代化进程中的作用？