中一班2012级度第一学期班级工作小结.docVIP

中一 班2012学年度第一学期班级工作小结 时钟是我们最好的朋友，它总是那么忠诚地提醒我们岁月一点点流逝，我们一天天向前。这不，滴滴嗒嗒的时针又在我们耳边萦绕：新年已经来到，一学期即将结束。顿时，我们心中的使命感油然而生。慢慢地，慢慢地，这种使命感渐渐扩散，变成我们的责任、信心和喜悦之情。就让它们带着我们去回顾总结本学期的班级工作吧！ 一、教育教学方面 1、主题活动的开展： 本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣，结合主题课程，开展了《我爱我家》、《身体的秘密》、《在秋天里》、《好吃的食物》、《周围的人》、《寒冷的冬天》、《庆圣诞 迎新年》等主题活动。在新《纲要》指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注重趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。在主题活动开展的过程中，我们和幼儿共同创设了主题环境，为幼儿提供了丰富的操作材料，比如在《庆圣诞 迎新年》这一主题中，小朋友制作了彩带、贺卡，绘制了充满节日气氛的作品，把我们的教室打扮一新，充满了节日的氛围，小朋友看着自己辛勤劳动的成果，特别兴奋。 2、利用多种教育方法达到保教预定目标多种教育方法的运用，离不开开展丰富多彩的活动。 本学期，我们为了完成预定的保教目标除了进行正常的教学活动外，还组织了多样活动。 参加升旗仪式。从练习排队到认识国旗，让幼儿知道了升旗时不讲话，不乱动，眼睛看国旗，产生了爱国旗的愿望，培养了孩子初步的爱国情感。 建立小组长制度。首先让幼儿练习自己能做的事情自己做，如：孩子自己学折小毛巾，自己学习有序穿脱衣服，擦干净自己的小椅子和桌子等，接着鼓励孩子为集体做好事，如：为小朋友分纸笔，整理超市、娃娃家的物品，收放体育用品等等。 组织“与爷爷奶奶过重阳节”活动。重阳节那天，我们小朋友一起制作重阳节贺卡。还为爷爷奶奶表演了唱歌、跳舞、朗诵等节目，孩子们利用自己的小小才艺，甜蜜了爷爷奶奶的心，激发了孩子尊敬老人的情感。 秋游活动。幼儿背着小书包和爸爸妈妈高高兴兴的一起去秋游了。在自由活动中，有的三五成群结伴而行，走路时小朋友们手拉手，家长们紧随其后，孩子们也不乱跑；让孩子自己背着的小包，给予他们适当的步行，锻炼了幼儿远足的能力，培养了孩子初步的责任心及不怕困难的品质；中午的自由聚餐，更让孩子感受了户外活动的乐趣。 快快乐乐过新年。可以说，孩子的兴致在“庆圣诞 迎新年”家园联欢会上到了高潮。在集体教学展示中，小朋友们积极举手回答问题，连平时一些调皮、坐不住的孩子也纷纷遵守课堂纪律，认真听讲、主动举手，希望在爸爸妈妈面前展现自己最好的一面。老师本人也积极参与，与孩子积极互动，进一步融洽了师生感情，同时也赢得了孩子的爱戴。通过本次活动，发展了孩子高兴地唱、跳、合作表演能力，增强了自信心，感受了欢快的节日气氛，同时，活动也给老师带来了真正的工作乐趣。 3、认真备课，细致的观察每一个孩子 备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我们班的老师每次备课前都会先讨论，确保目标的一致性。每次的课后反思大家都会认真写，做到字迹工整、条理清晰，每周五我们都能把下周的周计划张贴在家园栏中。这学期的区角观察记录我们认真填写，做到观察到每一个孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。 二、保育方面： 在保育方面，我们遵循保教结合的原则，两位老师互相协调，做到教中有保，保中有教。我们三位老师经常利用时间讨论、商量怎样配合更合理，现在，彼此只要一个动作，一个眼神，对方就知道要干什么，真正做到三位一体。小朋友也养成了良好的生活习惯，独立性有所提高。能做到饭前便后洗手，饭后漱口，会迅速有序的穿脱衣服、有的小朋友还能独立的整理床铺。 三、根据班级实际情况，完成班级重点工作 开学初，我们根据班级实际情况，将班级重点工作定为常规培养、班级特色发展及综合活动的组织。 首先为了让孩子养成良好的常规习惯，端正三姿，我们编了节奏上口、简单易记的儿歌。如：站时“我是一棵小松树，不低头，不弯腰，眼睛看着正前方”，走时“小手摆动有精神，小腿抬高有精神，眼睛向前看，胸脯挺起来”，坐时“一条腿儿一扇门，小门快快关关好，两只小手是把锁，快快锁锁紧”孩子边念边做，兴趣提高了不少，在老师的提醒下也愿意坚持了。特别是对何思翰、于继申、李家豪等几个调皮的男孩子，这种方法还挺奏效的。 四、家长工作 1、建立家园互连网，开设家长园地栏目。 为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项，共同搞好幼儿园的教育教学工作，一学期以来，我们坚持定时更新班级家园栏内容，每周公布教学活动计划，把每个孩子的作品插放在画袋里，让家长能更加主动、更加直接了解孩子的情况，涉及幼儿园的教学、卫生保健工作的调整、通知，我们都及时在家园栏上公布，与家长互通信息。过去家长总反映只知道课程名称，但不知具体学习了什么。于是