北京市101中学2011-2012届高二下学期期中考试历史试卷.docVIP

北京市101中学2011-2012学年下学期高二年级期中考试历史试卷 一、选择题：本大题共48小题，共48分。 1. 梭伦说：“我赋予人民恰如其分的崇高地位，未曾剥夺他们的荣誉，也未曾给予过多的尊荣，权势之士因为财富遭受嫉妒，我保护他们免受一切危厄，我坚持立场，不偏不倚，不允许任何一方恃强凌弱。”为此，他采取的主要措施是 A. 按财产多寡划分社会等级 B. 设立五百人会议 C. 实行“公职津贴制” D. 确立陶片放逐法 2. 雅典民主政治体现了古代希腊的辉煌。执政官克里斯提尼执政时期，他将平原、海岸、山地三大区各分为10区，然后每三种不同地区的小区又组成一个行政区，共组成了10个行政区。其做法产生的最大影响是 A. 基本上实现了各阶层公民的平等 B. 进一步削弱了氏族贵族的势力 C. 激发了公民参与政治生活的热情 D. 使雅典的民主政治发展到顶峰 3. 亚里士多德在《雅典政制》中说：“因为人民有了投票权利，就成为政府的主宰了。”图说明A. 雅典人民实现了当家作主 B. 公民大会是日常司法机关 C. 雅典公民通过投票参与国家管理 D. 雅典公民利用陶片投票选举最高权力机构 4. 罗马法经历了从《十二铜表法》到《查士丁尼民法大全》的演变。下列表述不正确的是 A. 反映了罗马从共和国到帝国的发展 B. 体现了古代罗马民主政体的不断健全 C. 体现了古代罗马法律体系的逐步完备 D. 反映了古代罗马社会矛盾日趋复杂 5. 苏格拉底认为“美德即知识，愚昧是罪恶之源”，亚里士多德的千古名言是“吾爱吾师吾更爱真理”。二者的共同点有 ①反对盲从 ②倡导自学 ③体现了人文主义 ④强调自我完善 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 6. 古罗马《民法大全》规定：“……不得基于怀疑而惩罚任何人。……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”这反映了古罗马民法 A. 维护贵族利益 B. 主张重罪轻罚 C. 纵容罪犯 D. 肯定证据 7. 苏格拉底说：“没有人愿意用抽签的方法去雇一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”这反映了他 A. 维护雅典民主政治 B. 提倡“美德即知识” C. 批判雅典选举方法 D. 反对哲学家治理国家 8. 马克思说：“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”这些“革命因素的发展”的最重要的作用是 A. 出现了“价格革命”和“商业革命” B. 初步形成了资本主义世界市场 C. 推动了英国工业革命的持续发展 D. 促进了欧洲向近代社会的转型 9. 有学者指出：“17世纪正是自然科学大踏步前进，开始改变人类的认识和思想的时期。” 此时“自然科学大踏步前进”主要归功于 A. 新航路的开辟 B. 文艺复兴运动 C. 启蒙运动 D. 工业革命 10. 荷兰诗人冯德尔曾写道：“我们阿姆斯特丹人扬帆远航利润指引我们跨海越洋。为了爱财之心，我们走遍世界上所有的海港。”上述情形最可能出现在 A. 15世纪 B. 16世纪 C. 17世纪 D. 19世纪 11. “与文艺复兴运动相比，启蒙运动在许多方面都有明显的超越。”超越主要表现在 A. 批判教会的宗教专制 B. 宣扬人文主义精神 C. 提出民主政体的构想 D. 追求现世的成功 12. 在启蒙运动时期，“自然神论者喜欢将上帝比喻成一个钟表匠，无需不断干涉被造物的世界，因为这个世界可以按照上帝创造的理性与自然法则自行运转。”这段材料反映出 ①基督教受到冲击 ②人类社会发展规律已被发现 ③理性倍受人们的尊崇 ④启蒙思想受到自然科学的启示 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 13. 卢梭主张人民通过社会契约建立自己管理自己的政府，政府的最高机构是希腊城邦式的公民大会。就政体而言，他主张建立 A. 君主国 B. 共和国 C. 代议制共和国 D. 君主立宪制国家 14. 拉尔夫等著《世界文明史》写道：在古罗马的法律中，包含着“自然法”的思想，“具体体现为正义和公正的理性自然的思想。他们断言，所有的人在本性上都是平等的，都有