中考复习--安全用电和电与磁.docVIP

超智素质培训学校物理讲义 中考复习安全用电和电与磁 电路故障及其判断方法 电路故障分为断路和短路两种 1，断路现象：断路最显著的特征是电路(并联的干路)中无电流（电流表无读数），且所有用电器不工作 A电压表断路检测法。把电压表和检测部分并联，若有示数且比较大（常表述为等于电源电压），则和电压表并联的部分断路 B电流表断路检测法。把电流表和检测部分并联，如果电流表有读数，其它部分开始工作，则此时与电流表并联的部分断路 2，短路现象：较常见的是其中一个用电器发生局部短路。一个用电器两端电压突然变大，或两个电灯中突然一个熄灭，另一个同时变亮，或电路中的电流变大等 A电压表检测法。把电压表分别和各部分并联，导线部分的电压为零表示导线正常，如某一用电器两端的电压为零，则此用电器短路 3，家庭电路故障 A,短路 B，短路 C，用电器总功率过大 中考题型分析 （2011）在如图所示的电路中，闭合开关，发现两只电表中有一只电表的示数明显变小，另一只电表的示数明显变大．下列判断中正确的是（　　） A．可能是灯L断路B．一定是灯L短路C．可能是滑动变阻器R断路D．一定是滑动变阻器R的滑片向左滑动 A．若检验灯泡正常发光，表明电路连接无误。 B．若检验灯泡不亮，但将某一个用电器的开关闭合后检验灯泡正常发光，表明这个开关的两端直接连到了火线和零线上。 C．检验灯泡不亮，但将某一个电灯的开关闭合后，这个电灯和检验灯泡都能发光，只是亮度都不够，这表明电路中出现了短路现象。 D．不论将电路中用电器的开关断开还是闭合，检验灯泡均不发光，这表明电路中有短路。 将检验灯泡接在保险丝的两只接线柱上，是相当于把此灯串联在火线中，其它开关断开时，会有两种状态：恰能正常发光，说明该有短路现象；不发光还不能确定故障原因．若将其中一个开关闭合时，会有三种状态：恰能正常发光，说明该有短路现象；发光且灯光较暗，说明电路正常；不发光说明电路有断路现象． A.一定是电路某处发生了短路 B.可能是电路某处开路 C.可能是电路中新连入了大功率的用电器 D.保险丝不合适，应当换用更粗的 安全用电 1保险丝由电阻较大而熔点较低的铅锑合金制成；当电路中电流过大时，自动切断电路，起到保险的作用 2，试电笔是用来辨别火线和零线的工具。 使用时，用手捏住笔尾金属体，将笔尖接触进户线，若碰到的是火线，则氖管发光，若碰到的是零线，则氖管不发光 3，安全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体，不弄湿用电器，不损坏绝缘层 中考题型分析 （2009?武汉）下列事例中符合安全用电原则的是（　　） （2010）下列四幅图中，符合安全用电原则的是（　　） A．用电器的总功率过大B．发生触电事故时立即切断电源C．电线上晾衣服D．电视天线与电线接触—宋代沈括 4，电流的磁效应：通电导线周围存在着磁场；电流的磁场方向很跟电流方向有关。--奥斯特 A通电螺线管安培定则—判断极性 B电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关：①线圈匝数一定，电流越大，磁性越强②结构相同的电磁铁，电流一定，线圈的匝数越多，磁性越强。 C电磁继电器的实质是利用电磁铁控制工作电路的开关 电磁继电器的工作原理：电磁铁通电时，把衔铁吸下来，将工作电路的触点接通，工作电路闭合；电磁铁断电时，失去磁性，弹簧把衔铁拉起来，切断工作电路 D扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置 E电动机是利用通电线圈在磁场里会发生转动的原理制成的。电动机是将电能转化为机械能的装置 5，电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动时，导体就产生电流，这种现象叫电磁感应，产生的电流叫感应电流。法拉第 A右手定则—判断电流方向 B发电机是利用电磁感应的原理制成的. 发电机是将机械能转化为电能的装置 C动圈式话筒也是利用电磁感应的原理制成的 D录音原理是利用电流的磁效应制成的。 E放音原理是利用电磁感应原理制成的 中考题型分析 （2009）如图，是一种手压式环保节能手电筒的结构示意图．使用时，迅速按压手柄多次，闭合开关灯泡就能发光．这种不需要干电池的手电筒的工作原理是（　　）电磁感应现象B．电流的磁效应C．磁极间的相互作用D．通电线圈在磁场里受力转动（2010?武汉）下列实验中能探究“什么情况下磁可以生电”的是（　　） A B C D （2010?武汉）如图是一种温度自动报警器的原理图，制作 （填“酒精”、“煤油”或“水银”）温度计时插入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指的温度时，电磁铁具有 ，将衔铁吸引过来，使电铃发出报警信号．请你根据图中电磁铁的极性，标出控制电路中电源的“+