八上Unit1task练习[优质课].docVIP

8A Unit 1 Friends 课型：Task (第五课时) 班级 ____________ 姓名 ___________ 【学习目标】 1．学用形容词来描述朋友的相貌和品质。 2．根据写作要求为自己的文章构思.，了解文章的组成：导入，主体和结论。 【课前预习】 将下列词分类。 happy worker angry afraid sad bored cook cute doctor beautiful friendly excited short lovely nurse pretty honest helpful slim tall tired waiter generous funny teacher tidy 1. Jobs(职业)_____________________________________________ 2. Looks(外貌)____________________________________________ 3. Feelings(情感)__________________________________________ Personalities(品格)_______________________________________ 根据表格内容提示，用正确的形容词描述你的一个朋友。 My best friend Name Face Eyes Nose Hair Looks Personality 再说说他/她能够成为你的好朋友的原因是什么。 ________________________________________________________ 【课堂助学】 1. Check the homework. 2. Read the words on P16. 3.听Daniel的文章，回答下列问题： (1)Who is Daniel’s best friend? __________________________ (2)What does she want to be in the future?_____________________ (3)What is she like? _________________________ 4、 PartB 学习写作的要求和格式，为写作做准备。 【课堂检测】 一、英汉互译。 1. 既是...也是 _____________ 2. 明亮的含笑的眼 __________ 3. 脸上带着微笑 ____________4. 一个耐心的女孩 ___________ 5. 成就为一名优秀的教师__________________________________ 6. 感到无聊 _____________ 7.一张圆/方脸________________ 8. 感到不快乐______________ 9. 一个勤奋的学生_____________ 二、书面表达。 根据中文提示，写一篇介绍你好朋友的短文。 1. May是我最好的朋友，我俩7年前就认识了。她住在我家隔壁。 2. 她个子不高，身材苗条，圆脸，小鼻子，长的直发，笑咪咪的眼睛让人觉得很亲切(warm)。 3. 她很聪明，乐于助人，经常帮助同学们打扫教室， 我有烦恼就找她，有耐心，乐于帮助别人解决难题。会讲笑话。 4. 她长大后想成为一名医生，因为...... My best friend ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【课后