江苏省扬州08-09届高一上学期期末调研考试[生物].docVIP

江苏省扬州市08-09学年高一上学期期末调研考试 高 一 生 物 09.1 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1-4页，第Ⅱ卷5-8页。共100分。考试时间90分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、座位号、考试号填在Ⅱ卷的密封线内。 2．考试结束，只交Ⅱ卷和答题卡。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 一、1分题：本题包括30小题，每小题1分，共30分。每小题只有一个选项最符合题意。 1．．两个氨基酸分子生成二肽脱去的水分子中的来自于A．羧基 B．氨基 C．R基 D．羧基和氨基．．下列中，不是氨基酸的是．．．．．下列细胞中能够在30%的蔗糖溶液中发生质壁分离的是 A．动物的上皮细胞　B．人的红细胞 C．根尖分生区细胞D．细胞． 8． A．②与③是静止不动的 B．③构成细胞膜的基本骨架 C．葡萄糖通过细胞膜需要②的协助 D．细胞识别与糖蛋白①有关 9．下表是关于物质检测的内容，其中正确的是选项 检测物质 使用试剂 呈现颜色 A 苹果中的还原糖 苏丹Ⅲ染液 橘黄 B 马铃薯中的淀粉 双缩脲试剂 紫色 C 菲林试剂 砖红色 D RNA 派洛宁 红色 ．下列细胞结构中，在普通光学显微镜下分辨不出的是 A．染色体 B．液泡 C．叶绿体 D．核糖体 ．．．．．．．．．．．．．．．． A． B． C．． 15．i，释放大量能量 B．ATP在酶的作用下，可以加上一个Pi，储存能量 C．ATP与ADP的转化都需要酶参加 D．ATP与ADP的相互转化反应中物质和能量都是可逆的 16．．下列有关酶的叙述中，错误的是 　 A．所有酶都含有C、H、O、N四种元素　　　B．酶只在细胞内作用 　 C．　　 D．人体内的酶也在不断地更新 ．提取和分离叶绿体中色素的实验中，正确的操作顺序应该是 A. 进行纸层析制取滤液在滤纸条上画线将实验材料研磨 B. 制取滤液进行纸层析在滤纸条上画线取滤液再画线 C. 将实验材料剪碎、研磨在滤纸条上画线制取滤液进行纸层析 D. 将实验材料剪碎、研磨制取滤液在滤纸条上画线进行纸层析 ．C标记参加光合作用的CO2，可以了解光合作用的哪一过程 　A．光反应必须在有光条件下进行???????? B．暗反应不需要光 C．CO2被的过程????????? D光合作用过程中能量的转移过程．．．．．．．．新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室．．．．细胞中染色体:染色单体:DNA1：2：2．．．．．．．．．．．．A．B．C．D．．．是A．细胞内水分减少，细胞萎缩B．染色质固缩，染色加深 C．细胞中的酶活性降低D．．．．．．．将已发生质壁分离的细胞再置于较低浓度的蔗糖溶液中，观察到质壁分离复原，直到细胞体积稳定下来，这时对恢复原状的细胞来说，可以肯定的情况是 A．细胞液和外界溶液浓度相同 B．细胞液浓度高于外界溶液浓度 C．水分子不再出入细胞 D．水分子出入细胞处于动态平衡 ． 33．右图为生物种类的概念图，对a、b、c所代表的生物分析正确的一项是 A．a—原核生物、b—细菌、c—流感病毒 B．a—原核生物、b—细菌、c—乳酸菌 C．a—真核生物、b—植物、c—蓝藻 D．a—真核生物、b—真菌、c—大肠杆菌 ．a为红墨水珠，b中装有KOH溶液。该装置可测量动物的 A．O2的量 B．CO2的量 C．O2 的量 D．CO2 的量 35．在进行绿叶中色素的提取和分离的实验时，不能让层析液没及滤液细线的原因是 A．滤纸条上几种色素会扩散不均匀而影响结果 B．滤纸条上滤液细线会变粗而使色素太分散 C．色素会溶解在层析液中而使结果不明显 D．滤纸条上的几种色素会混合起来。 ．将某水生绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对其有机物积累量的影响，实验以CO2 的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示： ））根据该表数据分析，如果每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，那么在哪种恒温条件下，该植物积累的有机物最多　 　A．10 　　B．15 　 　 C．20 　　 D．25．某学生完成了下面的实验：他用碘液检验一块干面包，面包变成了深蓝色。然后他嚼碎了另一块干面包，并用本尼溶液（一种用来检验麦芽糖的试剂）检验之，嚼碎的面包变成了红色（麦芽糖与试剂反应的颜色），因此，他出结论，认为当面包被嚼碎时淀粉变成了麦芽糖。这位学生的实验设计的错误在于 　A．未对唾液做淀粉检验 B．未对嚼碎的面包做淀粉检验 　C．未考虑面包的制作时间