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人教版五年级（下）数学基础知识总结 第一单元图形的变换 1.轴对称图形的概念：如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。。 2.第二单元因数和倍数 1. 2. 因数的特点：一个数的因数个数是有限的，最小是1，最大是它本身； 倍数的特点一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数.3.奇数和偶数的概念：自然数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇数。4. 5的倍数的特点：个位上是0或者5的数，都是5的倍数。 5.个位是0的数同时是5和2的倍数。 6. 3的倍数的特征：一个数各个数位上数字之和是3的倍数，这个数就一定是3的倍数。一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数（或素数）。如2,3,5,7…一个数如果除了1和它本身还有别的因数这样的数叫做合数。如4,6,15,49……1既不是质数也不是合数。.区分奇数、偶数、质数、合数： 自然数，根据能否被2整除可分为奇数和偶数（0是偶数）； 自然数，根据它的因数个数分为质数和合数。但1既不是质数也不是合数。 9.互为质数的两个自然数的最小公倍数是它们的乘积。 例： 同时是2和3的倍数的最小的数是（6） 10. 20以内的质数表：2，3，5，7，11，13，17，19， 20以内的合数：4，6，8，9，10，12，14，15，16，18，20 最小的质数是2，最小的合数是4。 10. 100以内的质数表： 2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79 83 89 97 背诵小窍门： 二和三，五和七； 十一，十三又十七； 十九，二三；二九，三十一； 三十七和四十一； 四三，四七，五三，五九，六十一； 六十七和七十一； 七三，七九，八三，八九，九十七第三单元长方体和正方体 ．常用的体积单位有：立方米、立方分米、立方厘米。 ．长方体中：相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。 长宽高都相等的长方体叫做正方体。 3．长方体或正方体6个面的总面积，叫做它的表面积。 长方体上下，左右，前后的面 分别相等，正方体6个面的面积都相等。 4．物体所占空间的大小叫做物体的体积。长方体体积=a×b×h (长×宽×高) 正方体体积=a×a×a（边棱长的立方） =底面积×高S=v×h 5．1升（L）=1000毫升(mL) 1升(L)=1立方分米()； 1毫升(mL)=1立方厘米( cm) 第四单元 分数的意义和性质 分数的意义：一个物体、一些物体等都可以看作一个整体，我们把这个整体分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示，一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫作单位1。 把单位1平均分成若干份，表示其中的一份的数叫做分数单位。如2/3的分数单位是1/3； 分数与除法的关系：被除数÷除数=被除数 / 除数； a ÷ b = a / b 分子比分母小的分数叫真分数，真分数小于1；分子比分母大的分数叫假分数，假分数大于或等于1；像 这样的分数叫做带分数，读作一又二分之一； 分数化为整数：用分子除以分母； 假分数化为带分数：用分数的分子除以分母，商作整数部分，除数作分母，余数作分子。 例：15/9=15÷9= ,读作一又九分之六； 分数的分子和分母，同时乘以或除以同一个相同的数（不为0），分数的大小不变，这叫做分数的基本性质； 两个数公有的因数叫做两数的公因数，公因数中最大的一个叫做两个数的最大公因数。例：1、2、4是6和12的公因数，其中4是6和12的最大公因数。 将一个合数分解为几个质数的乘积，叫做分解质因数， 例：将24分解质因数，得24=3×2×2×2； 两个数公有的倍数叫做两个数的公倍数，其中最小的一个叫做两数的最小公倍数。例：6、12、18、……是3和2的公倍数，其中6是3和2的最小公倍数。 可利用分解质因数的方法求最大公约数和最小公倍数， 例：求6和8的最大公约数和最小公倍数。 6=2×1×3 8=2×1×2×2 6和8的最大公约数=2×1=2（接相同的） 6和8的最小公倍数=2×3×2×2=24（先接相同的，再接不同的） 分子和分母只有公因数1，这样的分数叫做最简分数；如3/4；把一个分数化成和它相等分子分母都比较小的分数叫做约分。 把异分母的分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。 例：比较8/9与5/6大小 8/9=16/18 5/6=15/18 所以，8/9＞5/6 分数与小数的互化： 分数化为小数，用分子除以