第一讲毛概详解.ppt

毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系概论;授课方式：讲授、讨论相结合;学习方式;课程性质:政治理论课;; 第一讲 序言;一、马克思主义中国化; 一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。 ;;（一）、马克思主义中国化的提出;我党对马克思主义中国化的认识大致分三个阶段;1、遵义会议前的摸索阶段;王明的错误和挫折教育了党 1931年王明教条主义在党内占统治地位，把马克思主义教条化，把共产国际和苏联经验神圣化，使革命遭受到严重挫折。 白区党组织被破坏殆尽 根据地丢失，被迫长征 ;2、遵义会议后形成共识;;3、最终确立 1943年毛泽东在《中国共产党中央委员会关于共产国际执委主席团提议解散共产国际的决定》中，对马克思主义中国化的内涵进行了阐述。 1945年七大，刘少奇对“马克思主义中国化”作了进一步阐述，并把毛泽东??想确立为党的指导思想。;改革开放以来的进一步深化;二、马克思主义为什么要中国化？;二.马克思主义中国化的科学内涵 ;第一，马克思主义具体化。 第二，实践经验上升为理论。 第三，把马克思主义植根于中国的优秀文化之中 ;2、两个概念 ;三、马克思主义中国化两大理论成果的关系;问题: 民主革命时期和建国后都曾在马克思主义中国化问题上犯过错误，两次错误有什么不同?为什么会犯错误? ;2.如何理解建国后30年的历史发展是第一次历史性飞跃的延伸和第二次历史性飞跃的准备。 ;改革开放新时期与马克思主义中国化的第二次历史性飞跃;毛泽东思想： 如何进行新民主主义革命并使之顺利地向社会主义转变等一系列基本问题 ;中国特色社会主义理论体系;两大理论的关系;三、马克思主义中国化的经验启示; ２０世纪末，在英国BBC举办的全球性评选活动中，马克思被评为“千年思想家之首”。这些发人深思的现象告诉人们：马克思活在现实世界中，也必将活在未来世界中。; 后现代主义的重要代表人物德里达在《马克思的幽灵》中指出：“不能没有马克思，没有马克思，没有对马克思的记忆，没有马克思的遗产，也就没有将来；无论如何得有某个马克思，得有他的???华，至少得有他的某种精神。” ;