第十一課時整理與練習（一）.docVIP

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2017-04-06 发布于天津
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第十一課時整理與練習（一）.doc

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第十一课时整理与练习一主备人黄春琴审核人潘家玲教学内容教科书第页回顾与整理练习与应用的题教学目标把本单元的知识进行系统的梳理进一步理解和掌握用等式的性质解方程的方法提高学生解方程的正确率和速度在问题解决的过程中提高学生小组合作学习的能力教学重点理解和掌握根据等式的性质解方程的过程和方法教学难点掌握列方程解决实际问题的思路和方法教学过程回顾与反思全班交流这一单元我们学习了哪些内容方程含有未知数的等式叫做方程等式的性质等式两边同时加上或减去同一个数所得结果仍然是等式等式两边同时乘或除以同一个不等于的

第十一课时:整理与练习（一）主备人：黄春琴审核人：潘家玲教学内容：教科书第18～19页“回顾与整理”、“练习与应用”的1～6题。教学目标： 1．把本单元的知识进行系统的梳理，进一步理解和掌握用等式的性质解方程的方法。 2．提高学生解方程的正确率和速度。 3．在问题解决的过程中，提高学生小组合作学习的能力。教学重点: 理解和掌握根据等式的性质解方程的过程和方法。教学难点：掌握列方程解决实际问题的思路和方法。教学过程：回顾与反思 1．全班交流：这一单元我们学习了哪些内容？ ⑴ 方程：含有未知数的等式叫做方程。 ⑵ 等式的性质： ① 等式两边同时加上或减去同一个数，所得