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《社会理论96-12真题
1999年?招生专业:社会学、人类学
?考试科目:社会学概论和社会学史
?一、解释下列概念(每题5分,共40分)bda73b774e
?1、地位一致2、主文化与亚文化3、内群体?4、社会设置5、“天职观”
6、“感召权威”(韦伯)?7、“反功能”(默顿)8、“报酬类型”(布劳)
二、简述题(每题10分,共20分)?1、简述社会转型期社会化问题的特征。
?2、简述齐美尔关于“社会交往形式”的思想。??三、论述题(每题20分,共40分)?
结合实际论述我国社会转型期“公平与效率”这一矛盾的表现,成因及解决对策。
试论韦伯关于东西方文化宏观比较研究的基本思路及其对当代社会学的影响。
2000年
招生专业:社会学、人类学
考试科目:社会学概论和社会学史
一、解释下列概念(每题5分,共40分)
1、地位相悖2、代沟3、正式组织4、相对剥夺5、目标合理性(韦伯)6、精英(帕雷托)
7、多元分层空间(布劳)8、标签理论
二、简答题(每题10分,共20分)
1、简述权利与权威的联系与区别。
2、简述马克思与达伦多夫在分析社会冲突上观点的异同。
三、论述题(每题20分,共40分)
1、试用社会学有关理论分析我国社会转型时期人际关系变化的特点及趋势。
2、结合杜尔克姆对自杀的研究,概括出实证社会学的研究方法及理论形式的基本特征。
2001年
招生专业:社会学、人类学
考试科目:社会学概论和社会学史
一、名词解释(每题5分,共40分)
1、象征符号2、文化资本3、去个性化4、合作5、“法理权威”(韦波)
6、“行动系统”(帕森斯)7、“印象管理”(戈夫曼)8、“主我”与“客我”(米德)
二、简答题(每题10分,共20分)
1、简述“社会网”的独特研究视角。
2、简述社会交换论对群体结构及权力的生成所作的解释。
三、论述题(每题20分,共40分)
1、世论社会分层研究中的不同范式。
2、评述“社会唯名论”与“社会唯实论”的差异以及由此产生的研究取向的分歧。
2002年
一、名词解释(每题5分,共40分)
1、贫困文化论2、文化丛3、社会资本4、参照群体5、“维模”(帕森斯)
6、“潜功能”(默顿)7、“前台与后台”(戈夫曼)8、“利己型自杀”(杜尔克姆):
二、简答题(每题10分,共20分)
1、简述正式组织中产生非正式结构的主要原因。
2、简述韦伯“理想类型”的含义及其认识功能。
三、论述题(每题20分,共40分)
1、试论当代中国社会分层结构演变的趋势。
2、简述社会学方法论“整体主义”与“个体主义”之间的对立(列举出各自的代表人物及其具体论点),并谈谈你的看法。
2003年
一、解释下列概念(每题5分,共50分)
1、紧急规范 2、舆论群体 3、集体无意识 4、文化中心主义5、刻板印象 6、顺从 7、价值相关性(韦伯) 8、非现实冲突(科塞)9、普遍主义(帕森斯)10、差序格局
二、简答题(每题10分,共40分)
1、简述“传统”在现代化过程中的意义
2、简述社会地位获得中政治资本、人力资本和社会资本的不同性质
3、简述实证主义的科学观
4、简述杜尔克姆关于“因果分析法”的观点
三、论述题(每题20分,共60分)
1、试述适度社会控制的内涵及其意义。
2、试述《新教伦理与资本主义精神》的研究思路及其现实意义
3、试结合实际阐述“社会失范论”的观点及其借鉴意义。
2004年
一、解释下列概念(每题4分,共40分)1、文化物质??2、群体内聚力 3、角色冲突4、人格 5、性存在??6、有机团结7.镜中我
8、情境定义(托马斯)9、扩散性——专一性(帕森斯)10、权威结构(达伦多夫)二、简答题(第题15分。共60分)1.简述我国改革以来社会分层结构变化的特点2.简述集合行为的一般特征及其形式的基本条件3.简析马克思“阶级论” 与帕雷托??“精英论”之间的关系4.简述布劳“社会交换”概念的基本特征及其同“经济交换”的差异三、论述题(每题25分。共50分)1、列举当前我国“社会越轨”现象的主要表现。并选用适当理论说明其产生的原因2、试用社会学有关理论分析我国现代化过程中“理性化”增长的主要表现及其蕴含的问题
2005年
一、解释下列概念(每题4分,共40分)
1、文化堕距 2、角色 3、社会失范4、自我概念 5、从众 6、“感召权威”(韦伯)
7、“AGIL框架” 8、报酬类型(布劳)9、交往理性(哈贝马斯) 10、场域(布迪厄)
二、简答题(每题15分,共60分)
1、简述组织正式结构与非正式结构的关系
2、简述“阶级”和“职业群体”两个概念在社会分层研究中的差别。
3、韦伯是如何看待价值行动与目标行动之间关系的?
4、简述“模式变量”(帕森斯)在现代化研究中的意义
三、论
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