波谱分析教大纲.doc

波谱分析教学大纲 （供四年制制药工程、药学专业使用） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 牡丹江医学院药学系生药教研室 2006．1 ? ? ? ? ? 前 言 波谱分析主要是以光学理论为基础，以物质与光相互作用为条件，建立物质分子结构与电磁辐射之间的相互关系，从而进行物质分子几何异构、立体异构、构象异构和分子结构分析和鉴定的方法。该法主 要包括紫外光谱法、红外光谱法、核磁共振光谱法和质谱。波谱分析的理论不仅对药物结构分析和鉴定起着重要的作用，同时也是药物化学、药物分析、药物代谢动力学、天然药物化学等学科的必不可少的分析手段。 波谱分析法由于其快速、灵敏、准确、重现在有机药物结构分析和鉴定研究中起着重要的作用，已成为新药研究和药物结构分析和鉴定常用的分析工具和重要的分析方法，是药学专业学生必须掌握的基本技能。其主要任务就是在学习波谱分析的基本概念、基本理论和基本技能及各类化合物波谱特征的基础上，培养学生识谱、解谱的能力，最终达到确定化合物的结构的目的。 重点掌握四种波谱的基本原理、典型有机化合物的谱图特性。熟悉谱图解析的基本程序、四种谱图的综合解析及在生产分析和未知物分析中的应用，了解近年来日益广泛应用的傅立叶变换红外吸收光谱、激光拉蔓光谱和13C-核磁共振波谱。 本课理论教学共有40学时。 教学选用教材是于世林等主编的《波谱分析法》，重庆大学出版社出版（第二版）。 考试形式：考勤10%，作业20%，笔试70% 理论课教学内容及学时分配 章节 授课内容 学时数 第一章 绪论 1 第二章 紫外吸收光谱法 9 第三章 红外吸收光谱法 10 第四章 核磁共振波谱 10 第五章 质谱 8 第六章 四种谱图的综合解析 2 合计 40 ? 绪论 【目的要求】 1、了解波谱分析法的发展及其应用。 2、?了解波谱分析各种分析方法的原理和应用特点。 3、 比较四种波谱特点 【教学内容】 1、有机波谱分析在分析领域中的位置、应用类型及发展方向 2、各种波谱分析方法的原理和应用特点 3、从灵敏度、仪器价格、操作复杂程度、获取信息的多寡比较四种波谱 【教学方法】 多媒体教学、课堂讲授 【授课时数】 讲授1学时 ? 紫外吸收光谱 【目的要求】 1、???????? 了解。 2、???????? 了解波谱分析各种分析方法的原理和应用特点。 3、 了解紫外吸收光谱在药物分析中的应用。 4、 掌握外吸收光谱基本原理。 5、 熟悉各类有机化合物的紫外吸收光谱。 【教学内容】 1、?????有机波谱分析在分析领域中的位置、应用类型及发展方向 2、紫外吸收光谱基本原理 3、各类化合物的紫外光谱 4、影响紫外吸收光谱的主要因素 5、紫外光谱在有机化合物结构鉴定中的应用 【教学方法】 多媒体教学、课堂讲授 【授课时数】 讲授9学时 ? 红外吸收光谱 【目的要求】 １、 掌握红外吸收光谱产生原理 ２、 掌握八个主要的光谱区域 ３、了解影响吸收峰的因素 ４、熟练谱图解析 【教学内容】 １、???? 红外吸收光谱产生条件 ２、???? 红外吸收光谱中的八个重要区段 ３、???? 红外吸收光谱的解析 ４、???? ??影响吸收峰变化的因素? ５、???? 红外吸收光谱的应用???? 【教学方法】 多媒体教学、课堂讲授 【授课时数】 讲授10学时 ? 核磁共振波谱法 【目的要求】 １、 掌握核磁共振基本原理 ２、掌握化学位移、自旋偶合及自旋裂分 3、掌握偶合及裂分与分子结构关系 4、熟练地利用化学位移、偶合常数、积分面积确定分子结构，进行谱图解析 5、了解13C-核磁共振波谱、基本实验技术和常用的各种去偶方法。 【教学内容】 1、核磁共振基本原理 2、化学位移、自旋偶合及自旋裂分 3、核磁共振仪及实验技术? 4、?13C-核磁共振 5、?核磁共振波谱的应用 【教学方法】 多媒体教学、课堂讲授 【授课时数】 讲授10学时 ? 质谱法 【目的要求】 １、 掌握质谱法基本原理 ２、熟悉质谱中的离子类型，正确识别分子离子 3、熟悉离子的断裂机理和影响因素 4、了解常见有机化合物的质谱 5、熟练地谱图解析 6、了解质谱计及色-质连用技术 【教学内容】 1、质谱法基本原理 2、质谱中的离子类型 3、离子的断裂机理 4、常见有机化合物的质谱 5、?质谱解析 6、气相色谱-质谱联用技术 【教学方法】 多媒体教学、课堂讲授 【授课时数】 讲授8学时 ? 四种谱图的综合解析 【目的要求】 １、 了解有机化合物结构分析的一般程序 ２、学会由相对分子质量和元素分析数据推测化合物分子式 3、能够用波谱知识，进行有机化合物的结构分析 【教学内容】 1、样品的纯度及分离 2、综合解析程序 3、综合解析实例 【教学方法】 多媒体教