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第一章 基理论知识
第一章 绪论
【教学目标】
掌握数据库的基本概念;
了解数据管理技术的产生和发展;
掌握数据模型的含义
熟练掌握概念模型的基本概念和设计方法
熟悉概念模型向关系模型的转换方法
熟悉数据库的三级模式结构
【教学重点】
数据库基本概念
数据模型的含义
概念模型的基本概念和设计方法
逻辑模型中关系模型相关概念和表示
概念模型向关系模型的转换
【教学难点】
概念模型的设计方法
概念模型向关系模型的转换
数据库系统物理独立性和逻辑独立性的理解
【教学细节】
1.1 数据库的应用领域
随着数据库系统的推广使用,数据库已深入到商业、金融、行政管理、工农业生产、科学研究和工程技术等各个领域,渗透到社会的每一角落,并改变着人们的工作方式和生活方式。
90年代初,我国已在银行、电力、邮电、铁路、医疗、气象、民航、情报、公安、国防军事、财税等多个行业装备了以数据库为基础的大型计算机系统。
数据库有多种类型,分别适用于各个方面 ,现在我们以身边的数据库来了解数据库的具体应用领域:
(1)医院信息管理系统
下列信息都被有效的存储在医院信息数据库中,可方便人们快速查询及了解相关信息。
数据库内容主要包括:
医生信息:科室、姓名、职称、诊疗时间等。
费用信息:项目名称、规格、价格、医保费用类别、数额等。
病人基本信息:就诊卡号、病案号、姓名、性别、年龄、医保费用类别等。
诊疗相关信息:病史资料、主诉、现病史、既往史等。
用药信息:常规用法及剂量、费用、功能及适应症、不良反应及禁忌症等。
(2)银行系统
我们去银行进行交易(如查询金额、提取金额等)的过程中,就是对银行的数据库系统使用的过程。
数据库内容大概包括:
客户的基本信息:帐号、密码、交易情况、交易金额、交易地点等
操作人员基本信息:账号、密码、权限、交易情况等
(3)公安系统(第二代身份证、指纹识别等)
DNA数据库:只要采集到犯罪嫌疑人的 DNA样本,就可以上网进入数据库进行比对,大大提高了查找犯罪嫌疑人的效率。
指纹数据库:顾名思义,这个数据库就是存储各类犯罪嫌疑人的指纹数据,刑事技术人员在犯罪现场提取指纹后,进入数据库中进行比对,就可以快速认定犯罪嫌疑人。辽宁省厅指纹中心库存指纹已达100万人,计算机查询速度可达每秒4.5万枚。
第二代身份证:第二代身份证是将个人身份信息数据库化管理的开始,能够有效利用人口资源,实现信息共享,加强社会管理 。
(4)院校系统
学生管理系统:对在校生信息进行管理,支持教师和学生查询,由相应的教务管理人员进行管理和维护;
财务系统:对学校财务和学生缴费进行管理,支持学生缴费查询以及各种经费使用查询等;
办公系统:可以支持师生在线办公,对日常事务和工作进行管理和处理;
招生系统:支持学生登录和报考,支持录取情况查询等;
此外,我们身边的数据库系统还有超市进销存管理系统、交通管理系统、商业网站等等,可以说数据库的应用已经遍及我们生活和工作的每一个角落。
对于一个国家来说,数据库的建设和使用水平已成为衡量该国信息化程度的重要标志。
人们越来越认识到,数据库是信息化社会中信息资源管理的基础。所以对于我们来说,掌握数据库是迈向信息化社会的第一步。
1.2 数据库系统概述
在这一小节主要给介绍数据库的一些基本术语和基本概念,这对于后期数据库的学习是非常重要的。数据库中涉及的基本概念和术语如下:
(1)数据(Data)
数据是描述事物的符号,是对客观事实的记录,是数据库中存储的基本对象。数据主要有数字、文字、声音、图形、图像、音频和视频等多种形式即数据的种类。数据和其语义是不可分的。数据的含义称为数据的语义,数据与其语义是不可分的。
例如:93是一个数据,那么它可以有如下语义:
语义1——学生某门课的成绩;语义2——某人的体重;语义3——计算机系2003级学生人数,当然它还可以有其他的语义。数据脱离语义是没有任何意义的。
(2)信息(Information)
信息是数据经过加工处理后的有用数据结果。简单的说,有用的数据就是信息。
例如:数据为“学生成绩(57,82,90)”;则在数据的基础上可以抽象出信息“不及格人数,优秀人数,及格率”。
信息与数据的关系:信息是认识了的数据,是数据的含义,同时,信息更本质的反映事物的概念;而数据则是信息的具体表现;所以信息不随载体的性质而改变,而数据的具体形式却取决与载体的性质。
(3)数据库(Data Base 简称DB)
数据库,顾名思义,是存放数据的仓库。只不过这个仓库是在计算机存储设备上,而且数据是按照一定的格式存放的。
严格的讲,数据库(Database,简记为DB),DB是长期存储在计算机内、有组织的、可共享的大量相关数据的集合。数据库中的数据按一定的数据模型组织、描述和储存,具有较小冗余度(redundancy)、较高的
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