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福建省2017年中考数学总复习 第一轮 考点系统复习 第四章 三角形 第20课时 全等三角形课件
* 第四章 三角形 第 20 课时 全等三角形 1.如图,图中的两个三角形全等,则∠α的度数是( ) A.72° B.60° C.58° D.50° D 2.(2016·永州市)如图,点 D,E 分别在线段 AB,AC上,CD 与 BE 相交于点 O.已知 AB=AC,现添加以下的哪个条件仍不能判定 △ABE≌△ACD( ) A.∠B=∠C B.AD=AE C.BD=CE D.BE=CD D 3.(2015·盐城市)如图,在△ABC 与△ADC 中,已知AD=AB,在不添加任何辅助线的前提下,要使△ABC≌△ADC,只需要再添加的一个条件可以是______________________________________________. DC=BC(或∠DAC=∠BAC,或∠D=∠B=90°) 4.(2015·武汉市)如图,点 B,C,E,F 在同一直线上,BC=EF,AC⊥BC 于点 C,DF⊥EF 于点 F,AC=DF.求证: (1)△ABC≌△DEF; (2)AB∥DE. 证明:(1) ∵AC⊥BC于点C, DF⊥EF于点F, ∴∠ACB=∠DFE=90°. 又∵BC=EF,AC=DF,∴△ABC≌△DEF (SAS). (2) 由(1)得△ABC≌△DEF. ∴∠B=∠DEF.∴AB∥DE. 考点一:全等图形及全等三角形 1.两个能够完全________的图形称为全等图形,全等图形的形状和大小都相同. 2.能够完全________的两个三角形叫全等三角形. 温馨提示:完全重合有两层含义:(1) 图形的形状相同;(2) 图形的大小相等. 重合 重合 考点二:全等三角形的性质 3.全等三角形的对应边_______,全等三角形的对应角_______. 4.全等三角形的对应边上的高_______,全等三角形的对应边上的中线_______,全等三角形的对应角的角平分线_______. 相等 相等 相等 相等 相等 考点三:三角形全等的判定方法 5.三条边对应相等的两个三角形全等(简记为“边边边”或“ ________”). 6.两条边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等(简记为“边角边”或“________”). 7.两个角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(简记为“角边角”或“________”). SSS SAS ASA 8.两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等(简记为“角角边”或“________”). 温馨提示:这四个判定无论用哪种方法,都要有三组元素对应相等,且其中至少要有一组对应边相等. 9.斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(简记为“斜边、直角边”或“________”). 温馨提示:这个判定的前提必须是直角三角形. AAS HL 考点四:利用“尺规”作三角形 10.已知三角形的三条边,求作三角形. 11.已知三角形的两条边及其夹角,求作三角形. 12.已知三角形的两个角及其夹边,求作三角形. 13.已知三角形一条直角边和斜边,求作三角形. 【例 1】(2013·广东省)如图,已知□ABCD. (1)作图:延长 BC,并在 BC 的延长线上截取线段 CE,使得 CE=BC(用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法); (2)在(1)的条件下,连接 AE,交 CD 于点 F,求证: △AFD≌△EFC. 分析:此题必须先通过尺规准确地作出图形,然后利用CE=BC、平行四边形对边相等的性质得到AD=BC=CE,再利用AD∥BC可得到内错角相等以及图形中的对顶角,从而证得三角形全等. *
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