广东省深圳市2017年中考数学总复习 第五章 四边形 第25讲 多边形及平行四边形课件.pptVIP

* 1.了解多边形内角和、外角和、对角线的有关概念. 2.能说出多边形的内角和定理和外角和定理;知道平行四边形的性质及其判定. 3.会求多边形的内角和，并能判断一个多边形是几边形;会进行有关平行四边形的边角的简单计算;能运用性质和判定进行相关的证明. 4.能用数形结合的思想解决平行四边形中的计算和证明. 考点一、多边形 1.凸多边形:把多边形的任意一条边向两方延长，如果多边形的其他各边都在延长线所得直线的同一侧，这样的多边形叫做凸多边形. 注意：一个多边形至少要有三条边.有三条边的叫做三角形;有四条边的叫做四边形;有几条边的叫做几边形.今后所说的多边形，如果不特别声明，都是指凸多边形. 2.多边形的对角线条数的计算公式:设多边形的边数为n，则多边形的对角线条数为 . 推论:①多边形的内角和定理:n边形的内角和等于 (n-2)·180°. ②多边形的外角和定理:任意多边形的外角和等于360°. 1.若一个多边形的每一个内角都等于120°，则它是 ( ) A.正方形 B.正五边形 C.正六边形 D.正八边形 2.(2016·衢州市)如图，在□ABCD中，M是BC延长线上的一点.若∠A=135°，则∠MCD的度数是（ ） A．45°B．55° C．65°D．75° 解析：设这个正多边形的边数为n，则根据多边形的内角和公式，得 (n-2)·180=n·120解得n=6 考点二、平行四边形 1.平行四边形:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 平行四边形用符号“ ”表示，如平行四边形ABCD记作“ ABCD”,读作“平行四边形ABCD”. 2.平行四边形的性质: (1)平行四边形的邻角互补，对角相等. (2)平行四边形的对边平行且相等. 推论:夹在两条平行线间的平行线段相等. (3)平行四边形的对角线互相平分. (4)若一直线过平行四边形两条对角线的交点，则这条直线被一组对边截下的线段以对角线的交点为中点，并且这条直线二等分此平行四边形. (5)平行四边形是中心对称图形，对称中心是两条对角线的交点. 3.平行四边形的判定: (1)定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形. (2)定理1:两组对角分别相等的四边形是平行四边形. (3)定理2:两组对边分别相等的四边形是平行四边形. (4)定理3:对角线互相平分的四边形是平行四边形. (5)定理4:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形. 4.两条平行线间的距离:两条平行线中，一条直线上的任意一点到另一条直线的距离，叫做这两条平行线间的距离.平行线间的距离处处相等. 5.平行四边形的面积:S平行四边形=底边长×高=ah. 4．在□ABCD中，对角线AC与BD交于点O，下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是（　 　） A．OA=OC，OB=OD B．AD∥BC，AB∥DC C．AB=DC，AD=BC D．AB∥DC，AD=BC 解析： A、∵OA=OC，OB=OD，∴四边形ABCD是平行四边形．故能能判定这个四边形是平行四边形； B、∵AD∥BC，AB∥DC，∴四边形ABCD是平行四边形．故能能判定这个四边形是平行四边形； C、AB=DC，AD=BC，∴四边形ABCD是平行四边形．故能能判定这个四边形是平行四边形； D、AB∥DC，AD=BC，∴四边形ABCD是平行四边形或等腰梯形． 故不能能判定这个四边形是平行四边形． 【例题 1】(2016·百色市)已知在平 行四边形ABCD中，CE平分∠BCD且交 AD于点E，AF∥CE，且交BC于点F. （1）求证：△ABF≌△CDE； （2）如图，若∠1=65°，求∠B的大小. 考点：①平行四边形的性质；②全等三角形的判定与性质． 分析：（1）由平行四边形的性质得出AB=CD，AD∥BC，∠B=∠D.结合已知可证得∠AFB=∠1，由“AAS”证明△ABF≌△CDE即可； （2）易证得∠DCE=∠1=65°，再由平行四边形的性质和三角形内角和定理即可得出结果. 解答：（1）证明：∵四边形ABCD是平行四边形， ∴AB=CD，AD∥BC，∠B=∠D. ∴∠1=∠BCE. ∵AF∥CE，∴∠AFB=∠BCE. ∴∠AFB=∠1. 在△ABF和△CDE中， ∴△ABF≌△CDE（AAS）. （2）解：由（1）知∠1=∠BCE. ∵CE平分∠BCD,∴∠DCE=∠BCE. ∴∠DCE=∠1=65°. ∴∠B=∠D=180°-2×65°=50°． 小结：本题考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质、平行线的性质、三角形内角和定理.熟练掌握平行四边形的性质，证明三角形全等是解决问题的关键. 【例题2】（2015.嘉兴市）类比等腰三角形的定义，我