计算机网络技术基础教学课件作者徐红教学资源中职校园网解决方案课件.docVIP

中职校园网解决方案 一、中职校园网的需求分析? 中职校园网需求分析：?? 随着计算机多媒体和网络技术的不断发展与普及，校园网网络系统的建设，是非常必要的，也是可行的。主要表现在：　　1、当前校园网信息系统已经发展到了与校际互联、国际互联、静态资源共享、动态信息发布、远程教学和协作工作的阶段，发展对学校教育现代化的建设提出了越来越高的要求。　　2、教育信息量的不断增多，使各级各类学校、家庭、个人和教育管理部门对教育信息计算机管理和教育信息服务的要求越来越强烈。　　3、我国各级教育研究部门、软件开发单位、教学设备供应商和各级学校不断开发提供了各种在网络上运行的软件及多媒体系统，并且越来越形象化、实用化，迫切需要网络环境。　　4、现代教育改革的需要。在校园网中将计算机引入教学各个环节，从而引起了教学方法，教学手段，教学工具的重大革新。毫无疑问，校园网是学校提高管理水平、工作效率、改善教学质量的有力手段，是解决信息时代教育问题的基本工具。　　5、随着经济发展，我国各级学校对教育的投入不断加大；计算机技术的飞速发展，使相应产品价格不断下降；同时人们的认识水平和经济实力不断提高。大量计算机进入学校和家庭，使得计算机用于教育信息管理和信息服务是完全可行的。? 中职校园网特点?　中小学校园网的建设不同于高等院校的校园网络，它的结构相对简单，主要集中在校园主干网和综合办公子网、教学子网的建设方面，当然一些规模较大的学校也会涉及到图书馆、实验室等应用子网的建设，所以作为中职校园网各系统网络应主要具备以下几项功能：　 综合办公子网，主要用来完成学校的各项管理功能，为校领导和各个部门提供可靠的数据，实现办公自动化；　 教学子网，主要实现多媒体教学，普及计算机网络基础知识；　 建立网络管理中心，各应用子网设立分中心；建立功能齐备的网络管理系统，保证网络高效可靠地运行，同时提供丰富的网络应用资源和便利的资源访问手段。将网络中心与CERNET相连，并由此进入Internet。? 总体设计思想?　校园网不只是涉及技术方面，而是包括网络设施、应用平台、信息资源、专业应用、人员素质等众多成份的综合化以及信息化教学环境系统。因此，在总体上如何筹划、组织网络建设和开发应用的设计思想是校园网建设中的最重要的问题。　总体设计是校园网建设的总体思路和工程蓝图，是搞好校园网建设的核心任务。进行校园网总体设计，首先是进行对象研究和需求调查，弄清学校的性质、任务和改革发展的特点，对学校的信息化环境进行准确的描述，明确系统建设的需求和条件；其次，在应用需求分析的基础上，确定学校Intranet服务类型，进而确定系统建设的具体目标，包括网络设施、站点设置、开发应用和管理等方面的目标；第三是确定网络拓朴结构和功能，根据应用需求、建设目标和学校主要建筑分布特点，进行系统分析和设计；第四，确定技术设计的原则要求，如在技术选型、布线设计、设备选择、软件配置等方面的标准和要求；第五，规划安排校园网建设的实施步骤。　校园网总体设计方案是否科学，要看其能否满足以下基本要求：　　1、整体规划安排。从学校建设的全局和全面工作需要出发，考虑部门的地理分布和通信条件。整体规划网络建设方案，对网络系统的目标、总体结构、服务功能、经费预算、建设步骤等重大问题作出规定。　　2、先进性、开放性和标准化相结合。尽量采用符合国际工业标准的、比较成熟的技术，兼顾网络技术的发展方向，选择结构化、可扩充、多用途的网络产品，保证网络在较长时间内不落后。　　3、结构合理。在通信网络、资源配置、系统服务和网络管理上有良好的分层设计，使网络结构清晰，便于使用、管理和维护。　　4、高效实用。着眼于教学、科研、管理的实际需要，用有限的资金优先解决工作中急需的问题。设备易于使用和维护。为科学研究提供先进平台，例如可视化计算，计算机协同作业，虚拟网络，虚拟现实，计算机仿真，远程计算机与数据处理等。　　5、支持宽带多媒体业务，例如远程教学、多媒体网络教室、会议电视。　　6、为学术交流提供良好的环境与CERNET、CHINANET等进行高速互连，快速访问Internet，与国内外同行交流信息、协同工作和展示学校的形象。 二、中职校园网网络建设解决方案2.1 大型校园网解决方案? 2.2 大中型校园网解决方案? 2.3 中小型校园网解决方案? 2.4 小型校园网解决方案? 2.5 方案特点·技术领先性　　为了确保网络设备能够在较恶劣的环境中正常工作，就需要厂商具备更领先的技术和更强大的研发实力，神州数码具备强大的自主研发实力和领先的技术能力。·便捷的管理　　为了便于网络管理员更加便捷地管理校园网网络，神州数码公司提供支持第三方产品的Linkmanager图形