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北京大学通课选申请表
北京大学通选课申请表
(教务部·2001年3月修订)
填表时间:2001年5月
开课单位 外国语学院阿拉伯语系 课程编号 课程中文名称 阿拉伯文学、文化与世界 课程周学时 2学时 课程英文名称 Arab Literature, Culture and The World 课程学分 2学分 授课对象 本科生 先修课程 教师姓名 林丰民 年龄 33 职称 副教授 工资号 68171 课程简介(为了便于学生选课,请不少于200字,可另附页)
教学内容:在全球文化的视野中考察阿拉伯文学和文化,通过一些典型的历史、文化事件,具有特殊意义的作家、作品,有代表性的电视、电视、绘画、建筑、音乐作品和艺术潮流,讲述阿拉伯人对外来文化的吸收、借鉴和融合,以及职阿拉伯文化对世界文化特别是欧洲文化的影响和贡献,在比较中透视阿拉伯人的物质文明和精神魅力,使听课者对阿拉的的社会与文化变迁、阿拉伯人的道德伦理和价值观念有一个大体的把握。
教学方式:采用多媒体教学手段,以课堂讲授为主,欣赏电影、电视、造型艺术、小说、诗歌作品为辅,并组织讨论一些相关议题,主题发言和小组讨论相结合,如有适当的机会,安排学生旁听相关的学术研讨会。
考试方式:
期中提交4000字以上的小论文(占30%)
期末闭卷考试(占40%)
平时讨论(占20%,主题发言优异者可免除期末闭卷考试)
考勤和课堂表现(占10%)
欢迎提交读书小报告,质高量大者(超过20000字)可免除期末闭卷考试。
未来三年内开课计划及开课承诺
1.未来三年内,每学年开一次课。
2.不断补充新内容、新材料。
3.学习和运用新的教育技术,改进教学方式和教学手段,改进和完善多媒体课件。
4.争取早日写出讲义或出版教材。
5.逐渐增加选课名额。
通选课申报表
第一项·共二页
作者译者 书名 出版社 出版年 教
材
(若有) 参考书(必须填写,不得少于10部) 作者译者 书名 出版社 出版年 1、艾哈迈德·爱敏,阿拉伯—伊斯兰文化史,商务印书馆,1982
2、仲跻昆 等著,阿拉伯:一千零二夜,吉林摄影出版社,20000
3、张文建 著,阿拉伯电影史,中国电影出版社,1992
4、郭应德 著,阿拉伯史纲610-1945,中国社会科学出版社,1997
5、凯·H·卡尔帕特编,当代中东的政治和社会思想,中国社会科学出版社,1992
6、伯纳德·路易斯著,中东 激荡在辉煌的历史中,中国友谊出版公司,2000
7、西·内·费希尔著,中东史,商务印书馆,1979-1980
8、林丰民,科威特女诗人苏阿德·萨巴赫研究,中国华侨出版社,2000
9、(黎巴嫩)法胡里著,阿拉伯文学史,人民文学出版社,1990
10、李琛著,阿拉伯现代文学与神秘主义,社会科学文献出版社,2000
11、金宜久主编,伊斯兰教与世界政治,社会科学文献出版社,1996
12、(意)加·曼德尔著,伊斯兰艺术鉴赏,北京大学出版社,1992 任课教师教学科研简历(其中包括时间、年龄、职称、所在院系、教学科研成就等,可别附页)
教学大纲(请另附页,要说明有关教学环节的安排:包括课堂讲授,比例应上于90%;讨论,比例应大于10%;读书报告或小论文。还要说明考试要求,及在考试中几个教学环节所占考试成绩的比重等)
(见附页)
院系意见(请就师资水平做出评价,并对开课时间及能否按时开课作出承诺)
同意。
教学主任(院长)签字:
年月日 通选课审订小组审批意见:
负责人签字:
年 月 日 通选课申报表
第二页·共二页
教学大纲:
阿拉伯文学、文化与世界
一 伊斯兰教前的阿拉伯传统(2学时)
1.贝都因社会
2.阿拉伯人的精神生活
3.价值理念
二《古兰经》与伊斯兰教(2学时)
1.《古兰经》的文学、文化意义
2.《古兰经》对犹太文化的传承
3.伊斯兰宗教信仰和文化发展
4.伊斯兰文化在世界的传播
三 中古时期阿拉伯对世界文化的吸收与借鉴(2学时)
1.百年翻译运动
2.翻译、保存希腊罗马古籍的贡献
3.对印度、波斯和中国文化的接受
四 中世纪阿拉伯文化对欧洲文艺复兴的影响(2学时)
1.阿拉伯文化中心地位的形成
2.阿拉伯文化进入欧洲的途径
3.对欧洲产生影响的阿拉伯人文精神
五《一千零—夜》的世界性意义(2学时)
1.成书过程与外来成分
2.对世界文学的影响
3.民间文学和俗文学的典范
(讨论:2学时)
六 阿拉伯旅美文学与东西方文化融合(2学时)
1.旅美文学的形成与发展
2.纪伯伦与阿拉伯现代文学革新
3.旅美文学对西方文化的接纳
(期中考试)
七 阿拉伯音乐:从传统走向现代(4学时)
1.阿拉伯传统音乐风格
2.伊斯兰教音
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