北京大学通课选申请表.docVIP

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北京大学通课选申请表

北京大学通选课申请表 (教务部·2001年3月修订) 填表时间:2001年5月 开课单位 外国语学院阿拉伯语系 课程编号 课程中文名称 阿拉伯文学、文化与世界 课程周学时 2学时 课程英文名称 Arab Literature, Culture and The World 课程学分 2学分 授课对象 本科生 先修课程 教师姓名 林丰民 年龄 33 职称 副教授 工资号 68171 课程简介(为了便于学生选课,请不少于200字,可另附页) 教学内容:在全球文化的视野中考察阿拉伯文学和文化,通过一些典型的历史、文化事件,具有特殊意义的作家、作品,有代表性的电视、电视、绘画、建筑、音乐作品和艺术潮流,讲述阿拉伯人对外来文化的吸收、借鉴和融合,以及职阿拉伯文化对世界文化特别是欧洲文化的影响和贡献,在比较中透视阿拉伯人的物质文明和精神魅力,使听课者对阿拉的的社会与文化变迁、阿拉伯人的道德伦理和价值观念有一个大体的把握。 教学方式:采用多媒体教学手段,以课堂讲授为主,欣赏电影、电视、造型艺术、小说、诗歌作品为辅,并组织讨论一些相关议题,主题发言和小组讨论相结合,如有适当的机会,安排学生旁听相关的学术研讨会。 考试方式: 期中提交4000字以上的小论文(占30%) 期末闭卷考试(占40%) 平时讨论(占20%,主题发言优异者可免除期末闭卷考试) 考勤和课堂表现(占10%) 欢迎提交读书小报告,质高量大者(超过20000字)可免除期末闭卷考试。 未来三年内开课计划及开课承诺 1.未来三年内,每学年开一次课。 2.不断补充新内容、新材料。 3.学习和运用新的教育技术,改进教学方式和教学手段,改进和完善多媒体课件。 4.争取早日写出讲义或出版教材。 5.逐渐增加选课名额。 通选课申报表 第一项·共二页 作者译者 书名 出版社 出版年 教 材 (若有) 参考书(必须填写,不得少于10部) 作者译者 书名 出版社 出版年 1、艾哈迈德·爱敏,阿拉伯—伊斯兰文化史,商务印书馆,1982 2、仲跻昆 等著,阿拉伯:一千零二夜,吉林摄影出版社,20000 3、张文建 著,阿拉伯电影史,中国电影出版社,1992 4、郭应德 著,阿拉伯史纲610-1945,中国社会科学出版社,1997 5、凯·H·卡尔帕特编,当代中东的政治和社会思想,中国社会科学出版社,1992 6、伯纳德·路易斯著,中东 激荡在辉煌的历史中,中国友谊出版公司,2000 7、西·内·费希尔著,中东史,商务印书馆,1979-1980 8、林丰民,科威特女诗人苏阿德·萨巴赫研究,中国华侨出版社,2000 9、(黎巴嫩)法胡里著,阿拉伯文学史,人民文学出版社,1990 10、李琛著,阿拉伯现代文学与神秘主义,社会科学文献出版社,2000 11、金宜久主编,伊斯兰教与世界政治,社会科学文献出版社,1996 12、(意)加·曼德尔著,伊斯兰艺术鉴赏,北京大学出版社,1992 任课教师教学科研简历(其中包括时间、年龄、职称、所在院系、教学科研成就等,可别附页) 教学大纲(请另附页,要说明有关教学环节的安排:包括课堂讲授,比例应上于90%;讨论,比例应大于10%;读书报告或小论文。还要说明考试要求,及在考试中几个教学环节所占考试成绩的比重等) (见附页) 院系意见(请就师资水平做出评价,并对开课时间及能否按时开课作出承诺) 同意。 教学主任(院长)签字: 年月日 通选课审订小组审批意见: 负责人签字: 年 月 日 通选课申报表 第二页·共二页 教学大纲: 阿拉伯文学、文化与世界 一 伊斯兰教前的阿拉伯传统(2学时) 1.贝都因社会 2.阿拉伯人的精神生活 3.价值理念 二《古兰经》与伊斯兰教(2学时) 1.《古兰经》的文学、文化意义 2.《古兰经》对犹太文化的传承 3.伊斯兰宗教信仰和文化发展 4.伊斯兰文化在世界的传播 三 中古时期阿拉伯对世界文化的吸收与借鉴(2学时) 1.百年翻译运动 2.翻译、保存希腊罗马古籍的贡献 3.对印度、波斯和中国文化的接受 四 中世纪阿拉伯文化对欧洲文艺复兴的影响(2学时) 1.阿拉伯文化中心地位的形成 2.阿拉伯文化进入欧洲的途径 3.对欧洲产生影响的阿拉伯人文精神 五《一千零—夜》的世界性意义(2学时) 1.成书过程与外来成分 2.对世界文学的影响 3.民间文学和俗文学的典范 (讨论:2学时) 六 阿拉伯旅美文学与东西方文化融合(2学时) 1.旅美文学的形成与发展 2.纪伯伦与阿拉伯现代文学革新 3.旅美文学对西方文化的接纳 (期中考试) 七 阿拉伯音乐:从传统走向现代(4学时) 1.阿拉伯传统音乐风格 2.伊斯兰教音

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