公共利益同步测试1.docVIP

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  • 2017-04-08 发布于北京
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公共利益同步测试1.doc

专题二:公共利益(第二单元) 班级 姓名 学号 作业一: 1、? 北京师大实验小学的少先队们给温总理写了一封信,告诉总理他们要学习李四光的献身祖国和人民的精神,增强保护资源和环境的意识,主动为地球做点什么。? 请你也给总理写一封信。 (1)告诉总理要善待地球的原因。(至少两个) (2)请你告诉总理科学的发展应该是怎样的发展? (3)请告诉总理你们保护地球的行动计划 (4)请你为如何做到“善待地球,科学发展”向总理提几条合理建议。 专题二:公共利益(第二单元) 班级 姓名 学号 作业二: 2、2005年江苏省老师殷雪梅为救六七名学生,被汽车撞倒,失去生命,追悼会上十多万市民自发为她送别。 (1)十多万市民自发为她送行说明了什么? (2)我们应向她学习什么? ?? ?? 3、丛飞,深圳一名普通的歌手,却资助了178名儿童,2006年因病逝世,他生前热忠于公益事业,个人捐助300万元,死后被评为“2005年感动中国十大人物”之一。 (1)他的行为体现一种什么意识?如果我们每个人都有这种意识,会产生哪些积极影响? (2)从他资助178名儿童到他病重时受到社会的捐助,体现了什么道理? (3)作为中学生,应如何向他学习? 专题二:公共利益(第二单元) 班级 姓名

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