给你阳光你就灿烂吧[岑庆强].docVIP

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2017-04-07 发布于北京
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给你阳光你就灿烂吧[岑庆强]

三水区第二届“我身边的教育故事——成功教育案例”论文给你阳光，你就灿烂吧 ----我身边的教育案例姓名：岑庆强单位：三水区西南街道第二中学职务：初三（5）班班主任电子邮箱：cenqq821011@163.com 联系电话：给你阳光，你就灿烂吧 ----我身边的教学案例在教育教学当中，我们会遇到一部分学生，思想品德暂时落后于同年级的学生。缺乏上进心，没有良好的行为习惯，常犯错误。人数虽然少，但对班级的消极影响较大，如果不能做好转化工作，班级的正常教学秩序以及学习常规就会受到影响。因此，任何学生都是可以教育、培养、转化、雕塑的，学生某方面的是表面的、暂时的、相对的，对于的教育应植根于爱，看重他们，不鄙弃他们，尊重他们加倍的热爱他们是教育取得成效的前提。正所谓“浇花要浇根，帮人要帮心” 转化工作最主要的是研究心理，帮助他们克服障碍，养成良好行为习惯。的转化工作，具有长期性、反复性，不可能一蹴而就。俗话说“冰冻三尺，非一日之寒”，的不良行为习惯，是在多种因素影响下逐渐形成的，有些行为习惯在他们的脑子里早已经根深蒂固。要想彻底改掉那些毛病，需要一个相对较长的转化过程，而且在这个过程中有可能会出现恶习反复的现象。因此，在转化工作中要有耐心，“反复抓，抓反复”，更要有爱心和信心，去要包容后进生的错误和过失，相信也是可教育好的对象。只要用了心思，注意各个学生的特点，用最恰当的方法，就可以做得最好。