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山东省聊城市东昌府区2013届高三9月模拟调研(二)生物试题
绝密★启用前
山东省聊城市东昌府区(各城区学校)2013届高三9月模拟调研生物试题(二)
第I卷(选择题)
评卷人
得分
一、单选题 1.地球上最基本的生命系统是 ( )
A.10周的胚胎 B.细胞 C.血液 D.小池塘
2.关于下丘脑功能的叙述,正确的是①可参与血糖平衡的调节 ②有调节躯体运动的高级中枢
③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 ④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育
⑤引起人体产生渴觉的感受器在下丘脑
⑥体温调节中指导衣物增减行为的感受器在下丘脑
A.①③⑥ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②④⑥
3.
A.神经调节???????????? B.体液调节
C.自身调节? D.神经—体液调节
4.分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将某种动物的分裂期细胞与G1期细胞融合后,可能出现的情况是
A.来自G1期细胞的染色质开始复制B.融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍
C.来自G1期细胞的染色质开始凝集D.融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转
5.要观察植物细胞的细胞板结构,所选择的细胞应处于有丝分裂的
A.前期 B.中期C.后期 D.末期
6.下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,测得的CO2释放量和O2吸收量的变化。下列叙述正确的是
A.氧浓度为a时细胞呼吸最弱
.氧浓度为d时,该器官只进行有氧呼吸
C.氧浓度为c时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的3倍
7.下列各项中属于一个种群的是 ( )
A.一座山上的树 B.校园操场边一排长势整齐的柳树
C.一块草地上的草 D.一片森林中所有的马尾松
8.如用模拟细胞溶胶成分的溶液分别培养水稻叶片离体的线粒体和叶绿体,控制光和氧气,如下图所示。其中甲、乙有光照但不供氧气,丙、丁有氧气但在黑暗中。一段时间后,溶液中pH最高和最低的依次是
A.甲和丁 B.丁和甲 C.丙和乙 D.乙和丙
9.下列关于生命系统的叙述,错误的是 A.生命系统的各个层次是密切联系的
B.生物圈也是生命系统的一部分
C.一个变形虫既可以说是细胞层次,也可以说是个体层次
D.绿色开花植物体的结构层次是细胞—器官—组织—系统—植物体
10.下列实例对应的生命系统的结构层次,完全正确的是一组是 ( )
(1)一个池塘里的一尾鲫鱼(2)一个池塘里的所有鲫鱼(3)一个池塘里的鱼类、水草以及细菌等生物(4)一个池塘以及生活在其中的鱼、虾、草、细菌等各种生物A.种群—群落—个体—生态系统????? B.个体—种群—群落—生态系统C.个体?—生态系统—群落—种群???D.种群—个体—群落—生态系统
11.下列叙述属于种群的生物是 (? )
A.某池塘全部鱼的总和 B.某草原全部哺乳动物个体总和
C. 某森林阔叶树木的总和 D.某湖泊全部鲫鱼个体总和
12.当一个人突然遇见很危险的情境时,血中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于(????? )
?A.神经调节?? B.体液调节? C.神经—体液调节?? D.激素调节
13.
【题文】
本世纪初,中国的人口数量(用a表示)、中国的合理人口容量(用b表示)、中国的环
境人口容量(用c表示)三者的关系,正确的是
a∠b∠c B.c∠b∠a C.b∠a∠c D.a∠c∠b
【答案】C
【解析】
【标题】河北省正定中学11-12学年下学期高一第一次考试(地理理)
【结束】
14.某水库中生命系统种群层次的生物应包括( )
A、全部生物个体的总和 B、全部动物个体的总和
C、全部鱼类个体的总和 D、全部鲫鱼个体的总和
15.与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是 ( )
A.人的血液 B.人的肌纤维 C.人的皮肤 D.人的呼吸系统
第II卷(非选择题)
评卷人
得分
二、简答题 16.根据右图不完整的呼吸作用示意图,解答下列问题:
(1)图中方格内的物质名称
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