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智能教室的门窗闯入检测一、背景和目的随着社会发展，科技不断进步，物质水平提高以及教育投入的不断加大，各种教学设备亦逐步得以完善。随之而来的，教师教学物品的防盗要求也不断增加，然而，由于教室过多，而校园安保人员相对不足，且传统机械锁也已经也来越无法阻止闯入者，这就给教室的防盗带来很大挑战。由此，借助无线传感网络技术，我们试图设计出基于无线传感网络的智能教室闯入监控系统，让你足不出户就可以监控所有教室的门窗，从而大大提高教室防闯入性能，给实际防闯入带来很大便利！无线网络传感器是集传感器执行器、控制器和通信装置于一体。集传感与驱动控制能力、计算能力、通信能力于一身的资源(计算、存储和能源)受限的嵌入式设备。由这些微型传感器构成的无线传感器网络能够实时监测、感知和采集网络分布区域内的各种监测对象信息，并对这些信息进行处理，传送给系统主控制器跟相关管理人员。无线传感器网络具有价格低廉、体积小、组网方便、灵活等特点。这里将无线传感器网络引入安全保护系统，充分发挥无线传感器网络的优点，以提高智能教室门窗闯入防护系统的整体性能。智能教室门窗闯入防护系统具有自身的特点。其传感器节点可以有针对性的预先布置，因而具有相对固定的网络拓扑结构，网络通信和路由协议等也具有其特点。网络节点二、智能教室防闯入系统（总体架构）??? 无线传感器网络就是由部署在监测区域内大量的廉价微型传感器节点组成，通过无线通信形成一个多跳的自组织的网络系统，其目的是协作地感知、采集和处理网络覆盖区域中的感知对象的信息，并发给观察者。应用无线传感器网络技术的智能教室防闯入系统网络由红外传感器、门磁开关等传感器网络节点组成。在安保网络中采用星型拓扑结构，用多个与控制中心相连的无线通信模块作为网络的中心节点，可以和下层网络中的任何一个节点通信，网络节点对各个门窗进行监测，并将采集到的数据发往中心节点。图1为单个智能教防闯入系统总体框架。系统主控制器网络节点中心节点网络节点网络节点GSM模块ZigBee协调器路由器中心节点以此为扩展，将图1中的中间节点作为小节点(一个教室)，构成整个教学区域的无线传感器网络，如图2所示。ZigBee协调器中心节点GSM模块系统主控制器中心节点中心节点 图2传感器在整个系统中起着非常重要的作用。常用的防盗报警类的热释电红外线传感器PIS-209S、RE200B，玻璃破碎传感器BS-02，门磁开关传感器FD系列等。三、无线传感器网络节点的设计（硬件）设计传感器节点时，需考虑微型化，扩展性和灵活性，稳定性和安全性，低成本等。智能教室防闯入系统的无线传感器网络节点是基本单位，是智能教室防闯入系统的基础。无线传感器网络节点要完成数据的采集和传递功能，节点内部的电源模块负责供给能量，电池的使用时间决定节点的使用时间。考虑到扩展性和灵活性，选择常用的元件。系统设计采用模块化设计，通过各功能模块，实现正常工作。传感器节点包括数据采集，数据处理，无线通信和电池等模块，图3为其结构。电源无线通信数据处理数据采集各模块关系图A、数据处理模块数据处理模块是无线传感器节点的计算核心。所有设备控制，任务调度，能量计算和功能协调，通信协议，数据融合和数据转储程序都在该模块的支持下完成。所以处理器的选择在传感器节点的设计中至关重要。该模块采用MSP430单片机+CC2520控制，对数据采集模块传输数据进行分析并作出相应处理。B、无线通信模块??无线通信模块负责与其他节点无线通信。交换控制信息，收集采集数据。（1）GSM模块GSM网络系统采用MSP430单片机作为控制器，通过其标准的全双工串口与移动通信模块进行通信，由传感器将采集到的报警信号发送到单片机，单片机通过判断，发送控制指令到移动通信模块，移动通信模块接收到指令后调用预先设计好的报警短消息，利用GSM网络发送给用户手机，从而实现报警功能。（2）ZigBee协调器ZigBee协调器以USB接口形式与系统主控制器进行数据通信，负责将主控制器信息和命令通过路由器发送给各相关功能模块；同时，完成接收来自路由器的各功能模块的相关信息，起到信息传输中枢节点的作用；ZigBee协调器采用MSP430F5529+CC2520模块设计，并具备USB接口供电方式。（3）ZigBee路由器ZigBee路由器与ZigBee协调器一起构建出整个系统的信息通讯链路，实现系统控制器与指定的相关功能模块进行信息交换的功能。ZigBee路由器采用MSP430F2618+CC2520模块设计。C、信号采集模块任何有温度的物体都在不断向外界辐射红外线，人体表面温度一般在37其大部分辐射能量集中在10μm波长范围内。如果把人的红外辐射直接照射在热释电红外传感器上也会引起温度变化而输出信号，但探测距离不够