2011江苏扬州中考数学（解析）.doc

扬州市2011年初中毕业、升学统一考试 数学试卷 说明： 本试卷共6页，包含选择题（第1题~第8题，共8题）、非选择题（第9题~第28题，共20题）两部分．本卷满分150分，考试时间为120分钟．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回． 答题前，考生务必将本人的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上，同时务必在试卷的装订线内将本人的姓名、准考证号、毕业学校填写好，在试卷第一面的右下角填写好座位号． 所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答，选择题用2B铅笔作答、非选择题在指定位置用0.5毫米黑色水笔作答．在试卷或草稿纸上答题无效． 作图必须用2B铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚． 一、选择题（本大题共有8小题，每小题3分，共24分．在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号涂在答题卡相应位置上） 1．（2011江苏扬州，1,3分）的相反数是（ ） A. 2 B. C. -2 D. 【答案】【思路分析】相反数是绝对值相同，符号不同的两个数，所以的相反数是【方法规律】求一个数的相反数时，只要在这个数前面加上负号，前加负号为：－（）＝【易错点分析】注意与绝对值，倒数区别开． 【关键词】 【题型】常规题 2．（2011江苏扬州，1,3分）下列计算正确的是（ ） A. B. (a+b)(a-2b)=a2-2b2 C. (ab3)2=a2b6 D. 5a—2a=3 【答案】【思路分析】同底数幂相乘，底数不变指数相加，因此A应为,, D是合并同类项，结果为. 积的乘方，等于积里的各个因式分别平方，并把所得的幂相乘，故选项C正确。 【方法规律】幂的主要运算有：同底数幂的乘法，底数不变，指数相加；幂的乘方，底数不变，指数相乘；积的乘方等于各因式分别乘方的积．合并同类项时，系数相加减，相同的字母及其指数不变．熟练掌握幂的运算是学好整式乘法的关键，把法则与公式结合起来记忆． 【易错点分析】【关键词】 【题型】常规题 3. （2011江苏扬州，1,3分）下列调查中，适合用普查方式的是（ ） A.了解一批炮弹的杀伤半径 B. 了解扬州电视台《关注》栏目的收视率 C. 了解长江中鱼的种类 D. 了解某班学生对“扬州精神”的知晓率 【答案】【思路分析】一般来说当调查的对象，或着调查的对象虽然不多，但是带有破坏性（如炮弹的杀伤力），应采用抽查方式；如果调查对象不需要花费太多的时间又不据有破坏性（）就采用普查的调查方式进行． 【方法规律】抽样调查和普查中调查方法的选择：普查是为一特定目的对所有考查对象所作的调查；抽样调查为一特定目的对部分考查对象所作的调查．普查和抽样调查是统计调查的常用方法，它们所考察的对象不同，优缺点也不相同，利用普查能得到比较准确地数据，但需要花费大量的人力物力，利用抽样调查可以省时、省力，但是得到的数据不够准确，尤其是如果样本选不好时，就缺乏代表性，【易错点分析】【关键词】 【题型】常规题 4．（2011江苏扬州，1,3分）已知相交两圆的半径分别在4和7，则它们的圆心距可能是（ ） A.2 B. 3 C. 6 D. 11 【答案】【思路分析】两圆相交，则圆心距O1O2可能取的值是＜O1O2＜，＜O1O2＜故选B． 【方法规律】 【易错点分析】【关键词】 【题型】常规题 5．（2011江苏扬州，1,3分） 如图是由几块小立方块所搭成的几何体的俯视图，小正方体中的数字表示该位置小立方块的个数，则该几何体的主视图是 （ ） 【答案】【思路分析】【方法规律】三视图包括主视图、左视图和俯视图，主视图主要反映物体的长和高，左视图主要反映物体的宽和高，俯视图主要反映物体的长和宽． 【易错点分析】【关键词】 【题型】常规题 6．（2011江苏扬州，6,3分）某反比例函数的图象经过（-1,6），则下列各点中，此函数图象也经过的点是（ ） A. （-3,2） B. （3,2） C. （2，3） D. （6,1） 【答案】【思路分析】y=，把点（-1,6）代入可求出k=-6，所以反比例函数的解析式为y=，故此函数也经过（-3,2），答案选A。 【方法规律】判断点是否在反比例函数图像上方法有两种：一是口算选项中点的横坐标与纵坐标乘积是否都等于比例系数，二是将选项中点的坐标诸个代入反比例函数解析式，看能否使等式成立。 【关键词】 【题型】常规题 7. （2011江苏扬州，7,3分）已知下列命题：①对角线互相平分的四边形是平行四边形；②等腰梯形的对角线相等；③对角线互相垂直的四边形是菱形；④