2014我们家的男子汉好.ppt

一、根据拼音写汉字或给加线的字注音 （1）确凿 （2）菜qí （3）人迹hǎn至 （4）mì食 （5）人声dǐng沸（6）shēn士 （7）面面相qù（8）niè手niè脚（9）鲜为人知 （10）笑容可jū（11）倏忽（12）炊烟niǎo niǎo 1.确záo　 菜qí　 桑shèn　 2.油líng 斑máo　 shānhú珠 3.cuán　 liǎn　　 人迹hǎn至 4.mì食　　 bǐ谷　　 sù儒　　 5.蝉tuì　 人声dǐngfèi　　　　 6.ǎo　 kuī甲 面面相qù 7.shū忽　 niǎoniǎo 8.笑容可jū 叶qiào　 niè手niè脚 9.nì味　 yān红　　 王安忆当代女作家。 1954年在南京出生，母亲是作家茹志鹃，父亲是剧作家王啸平。代表作长篇小说《长恨歌》获茅盾文学奖。 辨析字词：脸颊（ ）轮廓（ ） 嘴馋（ ） 风靡（ ） 恍惚（ ） 嗫嚅（ ） 倔强（ ） 胆怯（ ） 嘱咐（ ） 沮丧（ ） 打量（ ） 着急（ ） 拌嘴（ ） 济济（ ） 辨析字词： 翘 量 着 整体感知（内容） 开头语：交代本文的写作对象。 一、他对食物的兴趣 二、他对父亲的崇拜 三、他对独立的要求 四、他的眼泪 五、他面对生活挑战的沉着 结束语：抒发自己从“我们家的男子汉”身上引发的感受。 整体感知 整体感知 第一、二个片断表现他作为一个男孩子的性格，爱吃爱玩崇拜大人。 第三个片断表现一个要求独立的男人性格“不让别人搀手，要自己买东西”。 第四个片断表现“男子汉”的刚强，男儿有泪不轻弹。 第五个片断表现“男子汉”勇敢面对生活的挑战，沉着、刚强、成熟。面对不得不做的事，坦然接受，不作任何无效的挣扎（理智）。 合作探究 合作探究 加点的词语体现了人物怎样的心理和神态？ ① 他向往着去少林寺当和尚。可是我告诉他，当和尚不能吃荤。他说：“用肉汤拌饭可以吗？”“不可以。”“那么棒冰可以吃吗？”他小心地问，是问“棒冰”，而不是冰淇淋，甚至不是雪糕。 ② 有一次，他很不乖，我教训他，他火了，说：“我叫爸爸打你。”我也火了，说：“你爸爸，你爸爸在哪儿？”他忽然低下了脑袋，嗫嚅着说：“在安徽。” ③ 他忘了他要买什么东西了。我终于忍不住了：“买一包山楂片。”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。 明确： ① “小心”画出了“男子汉”既想到少林寺去当和尚又舍不得不吃冷饮的心态。为了去少林寺，“他”已经忍痛割爱不吃冰淇淋、雪糕了，但连棒冰都不准吃“他”就不能忍受了。“小心”就表现了“他”在问话时的这种希望得到肯定答复的心态和神情。 ② 表现了“他”内心的沮丧、空虚和想说又吞吞吐吐不敢说的神态。 ③ 表现了“他”失败后沮丧的心情和失望的神态。 阅读《他对独立的要求》这段文字，完成下面的题目。 1．在这一片段中，作者写了哪几个事例来表现小男子汉的特点？表现了什么特点？ [答] 通过小男孩出去“不愿让人搀他的手”、坚持要自己买东西（买山楂片和橘子水）两个事例来表现他要求独立的特点。 2．“一只胖胖的手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着”这句话。采用了何种修辞方法，意在表现什么？ ［答］比喻。意在表现小男孩想努力挣脱大人的扶持，独立去做好一件事的愿望。 3．联系上下文，理解“他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧，我有点后悔起来”这句话的意思，看看下面的说法哪一项不恰当。 A．“他好久没说话”，是因为心里对“我”不满，因此跟“我”赌气，不理“我”。 B．“潦草”和“沮丧”表现了男孩子的兴趣不在吃山楂片。 C．“我”后悔是因为“我”意识到自己的帮助实质上给了小男孩很大的挫败感。 D．这句话表明了成人应该充分理解孩子的真正心理，给他们恰当的帮助，不然，结果会适得其反。 （A） 4．联系上下文，理解“他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终成了一种可怕的狂热”这句话的含义，看看下列哪一项最符合原意。 A．这句话意在表现他非常喜欢吃橘子水，作者觉得孩子的天真很有趣。 B．这句话意在表现他非常喜欢去买橘子水，作者觉得孩子的行为奇怪。 C．这句话意