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36直线与圆
总第36学案 直线与圆、圆与圆的位置关系2014高考会这样考 1.考查直线与圆的相交、相切问题,判断直线与圆、圆与圆的位置关系;2.计算弦长、面积,考查与圆有关的最值;根据条件求圆的方程.
复习备考要这样做 1.会用代数法或几何法判定点、直线与圆的位置关系;2.掌握圆的几何性质,通过数形结合法解决圆的切线、直线被圆截得的弦长等直线与圆的综合问题,体会用代数法处理几何问题的思想.
1.直线与圆的位置关系
设直线l:Ax+By+C=0 (A2+B2≠0),圆:(x-a)2+(y-b)2=r2 (r0),
代数法:计算判别式Δ=b2-4ac
几何法:利用圆心到直线的距离d和圆半径r的大小关系:
dr________,d=r________,dr________.
2.圆与圆的位置关系
设圆O1:(x-a1)2+(y-b1)2=r(r10),圆O2:(x-a2)2+(y-b2)2=r (r20).
(1)圆与圆的位置关系可分为五种:______、______、______、______、______.
(2)判断圆与圆的位置关系常用方法:
几何法:设两圆圆心分别为O1、O2,半径为r1、r2(r1≠r2),则O1O2>r1+r2______;O1O2=r1+r2______;|r1-r2|<O1O2<r1+r2______;O1O2=|r1-r2|______;O1O2<|r1-r2|______.
②代数法:
3.计算直线被圆截得的弦长的常用方法
(1)几何方法运用弦心距(即圆心到直线的距离)、弦长的一半及半径构成的直角三角形计算.
(2)代数方法运用韦达定理及弦长公式AB=|xA-xB|=.
说明:圆的弦长、弦心距的计算常用几何方法.
.求过点P(x0,y0)的圆x2+y2=r2的切线方程
(1)若P(x0,y0)在圆x2+y2=r2上,则以P为切点的圆的切线方程为____________.
(2)若P(x0,y0)在圆x2+y2=r2外,则过P的切线方程可设为y-y0=k(x-x0),利用待定系数法求解.
说明:k为切线斜率,同时应考虑斜率不存在的情况.
1.圆(x+2)2+y2=4与圆(x-2)2+(y-1)2=9的位置关系为__________.
2.直线x+y-2=0截圆x2+y2=4得的劣弧所对的圆心角为__________.
3.直线x+y-2=0与圆x2+y2=4相交于A,B两点,则弦AB的长度等于__________.
4.已知圆的半径为,圆心在直线y=2x上,圆被直线x-y=0截得的弦长为4,则圆的标准方程为__________.
5.过点P的直线l与圆C:(x-1)2+y2=4交于A,B两点,当ACB最小时,直线l的方程为____________.
一、直线与圆的位置关系例1已知直线l:y=kx+1,圆C:(x-1)2+(y+1)2=12.
(1)试证明:不论k为何实数,直线l和圆C总有两个交点;(2)求直线l被圆C截得的最短弦长.
已知圆C:(x-1)2+(y-2)2=25及直线l:(2m+1)x+(m+1)y=7m+4(mR).
(1)求证:不论m为何值,直线l恒过定点;(2)判断直线l与圆C的位置关系;
(3)求直线l被圆截得的弦长最短时的弦长及此时直线的方程.
二圆的切线问题例已知圆C:x2+y2+2x-4y+3=0.(1)若圆C的切线在x轴和y轴上的截距相等,求此切线的方程;(2)从圆C外一点P(x1,y1)向该圆引一条切线,切点为M,O为坐标原点,且有PM=PO,求使得PM取得最小值时点P的坐标.
变式迁移1 从圆C:(x-1)2+(y-1)2=1外一点P(2,3)向该圆引切线,求切线的方程及过两切点的直线方程.
直线与圆、圆与圆的位置关系三、圆与圆的位置关系
【例3】已知圆C1:x2+y2-2mx+4y+m2-5=0,圆C2:x2+y2+2x-2my+m2-3=0,m为何值时,(1)圆C1与圆C2外切;(2)圆C1与圆C2内含?
变式迁移3 已知A:x2+y2+2x+2y-2=0,B:x2+y2-2ax-2by+a2-1=0.当a,b变化时,若B始终平分A的周长,求:(1)B的圆心B的轨迹方程;(2)B的半径最小时圆的方程.
四综合应用
课后练习:
1.直线l:y-1=k(x-1)和圆x2+y2-2y=0的位置关系是________.
2.直线x-y+m=0与圆x2+y2-2x-2=0相切,则实数m=______________.
3.过原点且倾斜角为60°的直线被圆x2+y2-4y=0所截得的弦长为________.
4.若圆(x-3)2+(y+5)2=r2上有且仅有两个点到直线4x-3y-2=0的距离为1,
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