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许锡良《孔子与苏格拉底》讲述
THANKS 演讲者 :许锡良 华中师大兼职教授，广东第二师范学院 教授 凤凰网十大名博 孔子与苏格拉底 中西方两种教育的源头的比较 孔子与苏格拉底的生平事迹比较 从孔子的启发式到苏格拉底的产婆术 孔子对颜回的教育是成功的吗 孔子教育思想对中国传统教育及传统文化的影响 1 2 3 4 苏格拉底教育思想对西方教育传统的影响 结论：我们究竟需要什么样的传统？ Q 5 目 录 第 章 孔子与苏格拉底的 生平事迹比较 1 孔子 苏格拉底 孔子与苏格拉底的生平事迹比较 第 章 从孔子的启发式到苏格拉底的产婆术 2 01 孔子的教育成果 究竟有哪些？ 03 02 04 孔子与苏格拉底的 启发式的差别比较 孔子的办学目的与 苏格拉底的教育目的比较 苏格拉底的教育成 果究竟有哪些？ 孔子的办学目的与苏格拉底的教育目的比较 01 孔子的教育成果究竟有哪些 02 03 苏格拉底的教育成果究竟有哪些 孔子与苏格拉底的启发式的差别比较 04 第 章 孔子对颜回的教育是成功的吗 3 孔子对颜回施加了哪些教育，产生了什么影响及效果？ 苏格拉底对柏拉图与亚里斯多德产生了哪些影响，有什么效果？ 颜回与柏拉图比较。 孔子对颜回施加了哪些教育，产生了什么影响及效果？ 01 苏格拉底对柏拉图与亚里斯多德产生了哪些影响，有什么效果？ 02 颜回与柏拉图比较 03 第 章 孔子教育思想对中国传统教育及传统文化的影响 4 教育制度：科举制度的产生，受教育与做官发财直接联系起来。 教育方法：封闭式的启发，权威答案。 学习方法：背诵记忆，以权威答案为准。 教育目的：学而优则仕；读禄耕馁；追求世俗的荣华富贵。 教育目的 教育方法 教育制度 学习方法 第 章 苏格拉底教育思想对西方教育传统的影响 5 壹 贰 叁 肆 教育目的 教育方法 教育制度 学习方法 追求真理，探求真知。人是万物的灵长，宇宙的精华 产婆术，自由讨论，自由、平等、开放的永无止境的探讨 学术园的诞生与现代学校的诞生 围绕问题，批判性地对话与讨论 1 教育方法 2 教育目的 3 教育制度 4 学习方法 自由、平等、开放、批判与不断发展的传统 我们究竟需要什么样的传统？ 走进这个时代，欢迎加入我的微信号
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