1-3.【初级】Java言语教育_(後编)オブジェクト指向Java.pdf

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1-3.【初级】Java言语教育_(後编)オブジェクト指向Java

Copyright 2013 Universal Computer Corporation Page 1 初 版 ユニバーサルコンピューター株式会社 大阪本社 開発?SIソリューション部 平成25年4月 【初級】Java言語教育 <後編 : オブジェクト指向Java> ~ 開発未経験者 Java言語教育 ~ Copyright 2013 Universal Computer Corporation Page 2 改定履歴 № Version 内容 作成日 作成者 1 1.00 初版 2013/4/10 坂東和憲 Copyright 2013 Universal Computer Corporation Page 3 0.目次 ~ 前編 Java基礎文法など ~ 1. Javaの特徴 2. Javaプログラムを動かしてみよう 3. Javaプログラムの基本構造を知ろう 4. 基本文法 5. クラスの連携 ~ 後編 オブジェクト指向Java ~ 6. オブジェクト指向でJavaを活用する 7. 例外処理 8. Javadocの読み方 9. APIを使う 10. デバッグ方法 11. その他の文法 本 章 Copyright 2013 Universal Computer Corporation Page 4 6.オブジェクト指向でJavaを活用する Copyright 2013 Universal Computer Corporation Page 5 6.オブジェクト指向でJavaを活用する Agenda 6-1. オブジェクト指向とは何か 6-2. 継承 - オーバーライド - 抽象クラス 6-3. インターフェース 6-4. カプセル化 - アクセス制限の修飾子 6-5. ポリモルフィズム - オーバーロード Copyright 2013 Universal Computer Corporation Page 6 オブジェクト指向でJavaを活用する ~ 6-1. オブジェクト指向とは何か ~ 6.オブジェクト指向でJavaを活用する Copyright 2013 Universal Computer Corporation Page 7 ● 「オブジェクト(Object)」とは? – あらゆる事物(概念的なものか、実体を伴うものかは問わない) – 世の中に存在する事物はオブジェクトとみなすことができる 6-1. オブジェクト指向とは何か 6.オブジェクト指向でJavaを活用する Copyright 2013 Universal Computer Corporation Page 8 ● 「オブジェクト指向(Object-Oriented)」とは何か – システム化する対象を、なるべくそのままの構造 (概念や実体を活かした)で表現しようとするプログラミング手法 6-1. オブジェクト指向とは何か 6.オブジェクト指向でJavaを活用する Copyright 2013 Universal Computer Corporation Page 9 ● オブジェクト指向に登場する概念 – クラス ? 状態(状況) ? 振る舞い(動作) – インスタンス 6-1. オブジェクト指向とは何か 6.オブジェクト指向でJavaを活用する Copyright 2013 Universal Computer Corporation Page 10 ● クラス – 表現したい事物について定義したもの – 定義の内容は、大きく二つに分類される ? 状態(状況) ??? フィールド ? 振る舞い(動作) ??? メソッド ● クラスの「実体」としてのインスタンス – クラスそのものは「定義」でしかなく、実体がない – クラスはよく「設計書」のようなものと例えられる – 設計書をもとにした実体が「インスタンス」 6-1. オブジェクト指向とは何か 6.オブジェクト指向でJavaを活用する Copyright 2013 Universal Computer Corporation Page 11 ● なぜ「インスタンス」が必要なのか – クラスは「それぞれの事物を定義したもの」であるが、 個体そのものではない ? 「人間」とひとことで言っても、いろいろな人(個体)がいる ? 「

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