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读读这首小诗,不认识的字,不理解的词查查字典.
;
这首小诗向我们展现了怎样的画面?和你的同桌说说.
;四时之风:顾名思义就是四个时节的风,分为和
风、熏风、金风、朔风,就是春天,
夏天,秋天,冬天的风。 ;春风能解冻,和煦(xù)催耕种。
裙裾(jū)微动摇,花气时相送。;夏风草木熏, 生机自欣欣。
小立池塘侧, 荷香隔岸闻。 ;意思:秋天的风夹杂着秋雨,晚上更增添了几丝凉意,秋天的风雨声是绵绵不断的,吹得树叶悠悠地落下来,仿佛在翩翩起舞。 ;冬风似虎狂, 书斋皆掩窗。
??日呼呼响, 鸟雀尽潜藏。 ;
你还知道描写四季的谚语和诗歌吗?向大家推荐推荐. ; 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 ——叶绍翁《游园不值》
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 ——贺知章《咏柳》
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 ——孟浩然《春晓》
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 ——白居易《钱塘湖春行》 ;我是“小小推销员”; 这次口语交际,我们来做“小小推销员”,向别人介绍一种“商品”。
为了清楚地介绍这种“商品”,你可以先阅读有关的说明书,再想想从哪些方面介绍。比如,“商品”的外观、规格、用途、使用方法。在介绍时,你可以试着用上一些说明方法。为了使你的“推销”打动“顾客”,你还可以把“商品”带到学校,边展示边介绍。
一个同学介绍的时候,其他同学要认真听,提出想要了解的问题。对“顾客”提出想要了解的问题,“推销员”要耐心解答。最后评一评,哪些同学介绍得好。;; 围绕一个事物的几个方面一一介绍,能让表达清楚、有条理。如果再用上打比方等说明方法,会使介绍更加生动。 ; 1、围绕商品的外观、规格、用途、使用方法等方面清楚,有条理地介绍“商品”,还可以重点强调某一方面的特点进行详细介绍,交流时注意礼貌。
2、认真专注地倾听,当一个同学介绍完时,其它同学以顾客的身份进行购买。
;各位顾客朋友们:
大家好!现在,我要给大家介绍的是 。它是(外观) ,(规格或颜色) 。使用方法是 。作用是 。只需 元左右(价格)。心动不如行动,喜欢就赶紧来抢购吧! ;;介绍一种物品;习作要求:;常见说明方法:;举例子;列数字、作比较;作比较、打比方;分类别;我国有差不多13亿人。
我国名胜古迹十分多。诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵 。
她家里就像天堂一样。
鲸比大象还要重很多。
我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。;习作;习作要求:;1、赏开头; 虽然我们有点像桃子,但比桃子酷多了,你看桃子穿一身土里土气的衣服,上面还有一些毛茸茸的毛。而我穿的是一身色彩艳丽、时尚流行的洋衣服。
——《苹果的自述》
;3、赏结尾;;;; 菊花
菊花,多年生本草植物,秋天开花,经人工培养,品种很大,颜色、形状和大小很大有的花可以入药,也可以作饮料。
菊花的茎呈墨绿色,约有小拇指般粗,茎的两边互相交错生长着许多羽状的叶子,这些叶子翠绿翠绿的,从远处看,整株菊花翠绿欲滴的,十分惹人喜爱。
每年秋天,菊花便会开花了。俗语有云:赏菊之趣在于赏花。菊花的颜色五彩缤纷,以黄、白、红、紫为主。黄的金色灿烂,雍容华贵;白的淡妆素裹,清洁怡雅;红的绚丽夺目,热情奔放;紫的苍劲有力,凝重浑厚。还有的花呈绿色,青翠欲滴,真像是碧玉,另外还有红黄相间的,让人赏心悦目。各种颜色,应有尽有,令人目不暇接,眼花缭乱。
; 菊花的花形也是千姿百态,风貌各异,这是由于花瓣的千姿百态所致的。瓣有的平瓣、管瓣等几种,每一种又有内曲、反卷等形态。一朵花,由许多花瓣按一定规律组合着、构成了一朵朵形状各异的菊花,每朵菊花都保持着一种疏密相同的参差美。并由此构成了几种优美的造型:有的花儿短瓣相抱,外部长瓣飘洒,潇洒极了;有的花儿
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