焦耳定律演示實驗裝置的改進與創新.docVIP

焦耳定律演示实验装置的改进与创新 夷陵区雾渡河镇初级中学 吴葛亮 一、问题的提出：如图18.4-2是人教版九年级物理第十八章《电功率》第4节《焦耳定律》演示实验——探究电流通过导体时产生的热的多少根什么因素有关的实验装置。在实际实验操作中该装置存在以下弊端： 1、由于该装置的原理是通过导体上产生的热量加热密闭容器中的空气来改变U形管总液面高度来判断产生热量的多少的，因此装置的气密性是否良好直接影响实验的效果。而实际长期使用会导致装置的气密性变差，从而直接影响实验的成败。 2、该装置需要学生观察两个U形管中液面高度的变化，而实际教学中，后排学生不容易观察到实验现象，学生的观察效果打了折扣。