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探索與发现（四）
探索与发现(四)
北师大版四年级数学上册
本节课我们主要来探索商的变化规律，同学们开动脑筋，自己去发现其中的奥秘吧，看看谁总结的规律最准确！
从下往上看,
被除数和除数
同时……
计算下面的题目,找一找规律.
80 ÷ 20 = 4
8 ÷ 2 = 4
8000 ÷ 2000 = 4
800 ÷ 200 = 4
从上往下看,
被除数和除数
同时……
从上往下看,被除数和除数
同时扩大10倍 , 而商不变。
从下往上看,被除数和除数
同时缩小10倍 , 而商不变。
计算下面的题目,找一找规律。
6÷3 =
24÷12 =
48÷24 =
120÷60 =
从上往下看,被除数和除数
同时扩大-----倍 , 而商不变。
从下往上看,
被除数和除数
同时缩小-----倍,
而商不变。
你能再举一些例子说明你的发现吗?
18÷ 6 = 3
36÷12 =
72÷24 =
480÷12 = 40
240÷ 6 =
80÷ 2 =
尝试用自己的语言描述你的发现。
被除数和除数同时乘或除以
相同的数(零除外),商不变。
被除数和除数同时扩大-----倍 , 而商不变。
被除数和除数同时缩小-----倍, 而商不变。
下面是淘气计算”400÷25”的过程,仔细观察
计算的每一步,你受到什么启发?
400÷25 = (400×4) ÷(25×4)
= 1600÷100 = 16
你能用淘淘的方法计算下面各题吗?
150÷25
800÷25
2000÷125
9000÷125
今天的探索与发现，我们主要是研究了被除数和除数的变化对商的影响，同学们学的怎么样？能掌握其中的规律吗？下面来考考大家吧！
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