电子商务作项目一.doc

项目一 电子商务认知 项目编号：DSGL_1 学 时：8学时 指导老师： 日 期：2013-2014-1 班级 组别 学号 姓名 电子商务 班 第 组 组长 组员 组员 组员 组员 项目简介 本项目的工作任务是要求运用基本的网络调研方法和手段了解全球电子商务的发展历程和应用现状，同时浏览知名电子商务网站，形成对电子商务概念的初步认知，进而能解释电子商务世界的基本现象，为后续电子商务学习项目的开展和实施做好基础。 项目目标 1、知识目标 ? 掌握电子商务相关概念； ? 掌握搜索引擎的概念和原理； ? 掌握我国以及世界（主要是美国）电子商务的发展历程； ? 掌握电子商务发展史中的关键年份和典型事件。 2、能力目标 ? 能运用Google、Baidu等搜索引擎及其他电子商务工具进行网上信息的检索与分析； ? 能编写电子商务研究报告； ? 能编写与分享汇报报告（Word 或PPT等形式）。 3、态度目标 ? 具有思考、探究问题的自觉性、主动性和创新性； ? 具备良好的沟通、表达能力； ? 具备良好的团队合作精神。 项目内容 任务一 电子商务之旅 任务二 电子商务现状调研 任务三 知名电子商务网站浏览 教学（组织）形式 1、班级授课、分组教学、个别指导相结合，以学生小组团队自主研究性学习为主； 2、教学场所安排在校内外生产性实训基地。 （项目）考核标准 1、采用过程考核与项目作业评价相结合的方式，注重课程提问、业务操作、项目报告、汇报交流等环节的评价，注重理实一体化的评价方式； 2、提高学生创新能力的考核权重，重视学生在项目作业中的想象力、创造力； 3、注重考核学生职业素养的培养，特别强调团队协作能力的考核； 4、项目占本课程考核成绩比重10%； 5、具体考核指标 个人的项目成绩如表4所示，由项目各任务平均成绩（50%）和项目小组获得的成绩（50%）构成。其中项目小组成绩考核如表2所示，项目小组成绩=任务个人成绩（如表3所示）的平均值。 组别 考核点（每考核点10分） 总分 文明礼仪 学习态度 语言表达 条理逻辑 演讲生动 交流沟通 PPT 质量 专业知识 团队合作 其他方面 第1组 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 第2组 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 第n组 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 表1 某项目小组互评成绩表 表2 某项目小组成绩表 组别 小组互评成绩（40%） 教师（60%） 小组得分 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 第6组 第7组 第8组 第9组 第10组 平均分 第1组 第2组 第n组 表3 某任务个人成绩表 任务得分（100分） 合计 小组评定（40%） 教师评定（60%） 任务一 “电子商务之旅”任务单 任务编号：DSGL_1_1 学 时：2课时 实训地点：校内实训基地 日 期： 一、任务描述 通过选用合适的搜索引擎（如google、baidu、yahoo或bing等）或者其他电子商务信息检索工具探索我国和世界（如美国）电子商务的发展历程，从而对电子商务形成初步的自我认识和理解，为后续项目和任务的开展和实施做好准备。任务实施中记录主要操作步骤，通过对信息的整理与分析，形成对以下问题的初步自我认知。 1、什么是电子商务？ 2、我国和世界（指美国）电子商务的发展经历了哪几个阶段？ 3、在我国和世界电子商务的发展历程中，有哪些关键年份和典型事件？（见表1） 二、相关资源 1、姜红波.电子商务概论[M].北京：清华大学出版社，2009. 2、章剑林，商玮.电子商务概论[M].浙江：浙江科技出版社，2006. 3、杭州市信息化办公室，杭州市电子商务协会，浙江大学电子商务服务研究中心.中国电子商务之都2008年度发展报告[M].浙江：浙江大学出版社，2008. 4、王光明. 中国电子商务之都互联网经济发展报告[M].浙江：浙江大学出版社，2009. 5、博星卓越学习室：/ 6、艾瑞网： 7、中国电子商务协会： 三、任务分配 查找什么是电子商务 查找关键年份和事件 查找关键事件和年份 查找中国电子商务的发展历程 查找美国电子商务的发展历程 四、任务实施 通过搜索引擎检索的方式完成上述任务的实施。 1、选择合适的搜索引擎，熟悉目前主流的搜索引擎和主要特点。 序号 搜索引擎名称 网址 主要特点 ① 谷歌 .hk/ 内容更新快，搜索内容及时强，言论现对自由些，可以搜索很多国内看不到的新闻 ② 百度 / 百度以自身的核心技术“超链分析”为基础 ③ 搜搜 / 和qq绑定可以在聊天界面搜索 2、分析任务，确定搜索内容及搜索关键词。 序号 检索内容 关键词 ① 查找美国电子商务的发展历程 美国 电子商务 发展阶段 ② 查找中国电子商务的发展历程 中国 电子