執行力学校的文化自觉.pptVIP

执行力：学校的文化自觉 汇报人：许昌良 无锡市凤翔实验学校 我憎恨那些只能教训我但却不能丰富或直接激励我行动的一切事。 ——歌德 “做整个的校长” 学校不能等待，等待就是浪费千百个孩子的美好青春 学校不能放弃，放弃就是破坏千百个家庭的未来幸福 学校不能平庸，平庸就是校长缺失教育的基本良心 不能……就要行动,就是要执行 教育家办学，不是靠校长一个人的“英雄壮举”可以了得，而是群体力量，要有高执行力 即使做不成教育家，还可以做个名校长 即使做不成名校长，还可以做个好校长 即使做不成好校长，但不能不改进工作 真正改进工作， 在于高效执行 “只要高效执行，学校还能更精彩” 执行难，执行难 为什么学校高层完美的规划，执行结果总是不如人意？ 为什么学校高层的战略目标，无法出现优良的效果？ 为什么校长总是在抱怨：现在的教师执行力这么差？ 学校文化落地生根，学校管理有条不紊学校认为完美执行，学校质量蒸蒸日上 ——贯彻到底是关键 现在对教育批评太多，指手画脚太多，开药方太多，真正服药的太少；讲理想的太多，务本求实的太少；感性太多，理性的太少 什么叫执行？把决策转化为行动并产生预设