安徽师范大学教师专业技术职务聘任条件（试行）.docVIP

-  PAGE \* MERGEFORMAT 18 - 安徽师范大学教师专业技术职务聘任条件（试行） 第一章 基础条件 第一条 基本素质要求 （一）具有良好的思想政治素质，贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，遵守国家的法律法规和学校的规章制度。 （二）具有良好的职业道德，严谨治学，爱岗敬业；以学生为本，教书育人；学风端正，为人师表。 （三）具有良好的业务能力和身体素质，较好地履行岗位职责，任期内年度考核均为合格以上等次。 （四）具有高等学校教师资格。 第二条 外语水平和计算机应用能力要求 取得职称外语等级考试合格证书和职称计算机应用能力考核合格证书，或符合规定的免试条件。 第三条 继续教育要求 结合工作需要，按照《安徽省专业技术人员继续教育实施意见》的要求，完成相应的继续教育任务。 第四条 出现下列情形之一的，在规定的任职年限基础上延迟申报 （一）任期内受警告处分者，延迟1年申报；任期内受记过以上处分者，延迟2年申报。 （二）任期内发生三级教学事故两次以上者，延迟1年申报；任期内发生二级教学事故一次以上者，延迟2年申报；发生二级教学事故两次以上或发生一级教学事故者，延迟5年申报。 （三）谎报学历、资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假行为者，延迟5年申报。 （四）任期内年度考核不合格、未定等次者，顺延申报。 第二章 申报教授职务条件 第五条 学历和资历条件符合下列条件之一 （一）1967年之前（含1967年）出生的教师： 1、获得硕士及以上学位，受聘副教授职务满5年。 2、研究生毕业或获得第二学士学位，受聘副教授职务满6年。 3、1993年前（含1993年）获得本科学历或学士学位，并取得同等学力申请硕士学位进修班省部级结业证书，受聘副教授职务满8年。 （二）1968年以后（含1968年）出生的教师，原则上要求具备博士学位并受聘副教授满5年。 （三）特殊专业教师按第（一）条执行。 第六条 教育教学工作符合下列要求 （一）作为固定的教学科研团队成员，为该团队做出了较大的贡献，是团队的业务骨干。 （二）完成岗位职责规定的教学工作量，系统承担过2门课程的??学工作，其中一门必须是基础课或专业基础课；每学年至少为全日制本科生讲授1门人才培养方案规定的课程，课堂教学质量综合测评为优秀。 （三）教学资料齐备（须有教务部门提供或认证的原始证明材料，如授课计划、教学任务书和课表等），纸质及电子教案完整。 （四）任现职以来举办过不少于1次的高水平的学术讲座，撰写1篇高水平的学术综述（随代表作鉴定材料一起提供专家参考）。 （五）积极参与教育教学改革和研究并符合下列条件之一： 1、公开发表教学研究论文1篇。 2、独立撰写或本人撰写不少于5万字或主编、副主编公开出版的本专业全日制本科或研究生教材1部。 3、主持校级及以上教学研究项目1项。 4、参与厅级教学研究项目或省级精品课程1项（前2名参研人）。 第七条 普通专业教师业绩成果要求 具有稳定的研究方向，研究成果较为系统完整，并具备下列条件： （一）基本条件 1、在三级以上期刊发表学术论文6篇以上，其中一级期刊2篇以上或一级期刊1篇和二级期刊2篇以上；或在一级以上期刊发表学术论文4篇以上。 2、主持三类科研课题或省级质量工程项目1项以上；或参加二类以上科研课题（第1名参研人）并主持四类科研课题1项以上，并取得阶段性成果。 （二）个性化条件（在满足基本条件的同时，还必须具备以下条件之一，与基本条件相对应的业绩成果不能再重复使用） 1、在一级期刊上发表学术论文2篇以上。 2、正式出版与本人研究方向一致的学术著作1部，本人撰写不少于10万字；或正式出版本专业译著1部，本人翻译不少于10万字；或主编、副主编国家级规划教材且本人撰写不少于8万字或主编、副主编的教材获省级以上教材奖且本人撰写不少于10万字。 3、主持三类以上科研课题1项以上。 4、获一类科研奖励；或获二类科研奖励一等奖（前4名）、二等奖（前3名）、三等奖（第1名）；或获国家发明专利2项以上（前3名）；或获国家发明专利1项以上（第1名）。 5、积极参加产学研合作，主持一类成果推广项目1项以上。 6、参加国家级质量工程项目（前3名参研人）；或主持省级质量工程项目1项。 7、获国家级教学成果奖（前4名）；或获省级教学成果特等奖（前3名）、一等奖（前2名）、二等奖（第1名）。 8、取得二类以上教学效果1项以上（集体项目或集体指导计前2名完成人）。 （三）可替换条件 1、公共课教师年均本科教学工作量达学校规定教学工作量的120%且学生测评达到优秀，基本条件中二级论文的数量要求减少1篇。 2、具有国家发明专利（前2名）且个性化条件中不使用发明专利条款的，每项专利可折算为1篇二级论文，最多折算1篇。出版的独著或译