非谓语动词-学案讲述.doc

专题五　非谓语动词 考点一　非谓语动词的形式和意义 非谓语动词 主动语态 被动语态 意义 不定式 （充当？成分） 一般式 不定式的动作与句中谓语动词的动作同时发生或在其后发生。 进行式 不定式的动作与句中谓语动词的动作同时发生 完成式 不定式的动作发生在句中谓语动词的动作之前 现在分词/动名词 （充当？成分） 一般式 其表示的动作与句中谓语动词的动作同时发生，或基本上同时发生 完成式 其表示的动作先于句中谓语动词的动作发生 过去分词 （充当？成分） 与句中主语为逻辑上的被动关系，表完成 考点二　非谓语动词作状语 1．不定式作状语 (1)作目的状语。 __________(keep) themselves awake they sat on the floor and told each other stories. (2)作结果状语，表示出乎意料的结果,通常加一个only。 We hurried to the station，______________________(tell)that the train had left. (3)作原因状语 ①形容词或过去分词作表语时，后面可接不定式作原因状语。常见词有：happy，lucky，sorry，proud，disappointed，surprised，ready，delighted，clever，foolish，pleased等。 ______________________________________________________(作为中国青年我们感到自豪。) ②在“主语＋系动词＋表语(形容词)＋to do”结构中，不定式的主动形式表示被动意义。该结构中常用的形容词有：easy，difficult，important，interesting，pleasant，comfortable，dangerous等。 _______________________________________________这把椅子坐上去很舒服。 2．分词作状语(表时间、原因、条件、结果、方式或伴随、让步等) (1)作状语的分词要求其逻辑主语与句子的主语保持一致。 ________________(satisfy) with what he did，the teacher praised him in class. One evening Harry phoned me, _____(ask) me to come to his flat as soon as possible. (2)若现在分词的动作发生在谓语动词所表示的动作之前，则用现在分词的完成形式(having done)。 _____________________( clean) the desks ，we began reading. (3)若与句中主语为逻辑上的动宾关系，且先于谓语动词动作发生，用现在分词完成式的被动形式(having been done)。 ______________________( show) the classrooms，we were taken to see the library. (4)如句子的主语是分词动作的承受者，则要用过去分词(done)。 ___________(See) from the top of the mountain，the city is very beautiful. (5)如句子的主语是分词动作的发出者，就用现在分词形式(doing)。 _____________(See)from the top of the hill，we find the park even more beautiful. 高考链接 1. Clearly and thoughtfully___________ (write), the book inspires confidence in students who wish to seek their own answers. 2.—I hope to take the computer course. —Good idea.____________ (find) more about it, visit this website. 3.___________ (spend) nearly all our money, we couldn’t afford to stay at a hotel. 4.You will never know how happy I was ___________( see) her yesterday. 5._______________(succeed), one must first of