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4.2种群数量的变化汇编
有一位渔民经常被这样的问题所捆扰: 不捕捞或者捕捞很少,鱼类资源得不到充分利用,捕捞过多,又会造成鱼类资源的枯竭,那应当捕捞多少才合适呢?什么时候捕捞才是最好的呢?
0
20
40
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80
100
20
21
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24
25
分裂
细菌繁殖产生的后代数量
一、建构种群增长模型的方法
在营养和生存空间没有限制的情况下,某1个细菌每20分钟分裂繁殖一代。讨论:
①n代细菌数量的计算公式?
②72小时后,由一个细菌分裂产生的细菌数量是多少?
③在一个培养基中,细菌的数量会一直按照这个公式增长吗?如何验证你的观点?
Nn=2n
解:n= 60min x72h/20min=216
Nn=2n =2216
③细菌数量不会永远按这个公式增长。可以用实验计数法来验证。
将数学公式(Nn=2n)变为曲线图
时间分钟
20
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细菌数量
2 4 8 16 32 64 128 256 512
思考:同数学公式相比,曲线图表示的模型有什么优点?有什么局限性?
Nn=2n,N代表细菌数量,n代表“代”。
优点:能更直观地反映出种群数量的增长趋势。
局限性:曲线图表示的数学模型不够精确!
在描述、解释和预测种群数量的变化时,常常需要建立数学模型。数学模型的表现形式可以为公式、图表等。
观察研究对象,提出问题
细胞每20min分裂一次
资源空间无限多,细菌种群的增长不受种群密度增加的影响
Nn=2n
观察、统计细菌数量,对自己所建立的模型进行检验或修正
数学模型
用来描述一个系统或它的性质的数学形式.建立数学模型一般包括以下步骤:
二、种群增长的“J”型曲线
例1:1859年,24只野兔引入澳大利亚。不到100年,兔子数达到6 亿只以上。
例2、20世纪30年代,环颈雉引入美国的一个岛屿
水葫芦1901年引入中国引进中国的几年内数量呈指数增长
新物种迁入适宜环境的开始阶段
自然界确有类似细菌在理想条件下种群数量增长的形式。该种群数量增长的数学模型可表示为“J”型曲线,或数学公式:
Nt=NOλt
“ J ”型增长的数学模型
t指时间(假设繁殖一代的时间为一年);
λ指增长率;
N0指开始的数量;
Nt 指繁殖t代时的数量)
种群增长的“J”型增长曲线:
“J”型曲线
“J”型曲线发生的条件、特点和时期?
“J”型曲线
1、条件:食物空间条件充裕、气候适宜、没有敌害。
3、时期:
2、特点:
新物种迁入的开始阶段
实验条件下、理想条件下
种群数量连续增长,无最大值
增长率保持不变。
增长率=1
思考: N0为起始数量, t为时间,Nt表示时间t后该种群的数量,如果用λ代表增长倍数,即:λ= Nt/(Nt-1),思考增长率与λ的关系。
增长速率=2n-1/t
增长速率=--------------
N0 (λ-1 ) λ t-1
t
增长率=λ-1
J型曲线
J型曲线特点:种群数量持续增长,增长率不变。
增长速率逐渐增大。
2n
存在环境阻力———
自然条件(现实状态)——食物等资源和空间总是有限的,种内竞争不断加剧,捕食者数量不断增加。导致该种群的出生率降低,死亡率增高.
当出生率与死亡率相等时,种群的增长就会停止,有时会稳定在一定的水平.
尽管物种具有巨大的增长潜力,在自然界中,种群却不能无限制地增长。因为,随着种群数量的增长,制约因素的作用也在增大,所以在自然界,种群总是在增长到一定限度后达到相对稳定。
实例
阅读和分析教材中的高斯实验,思考以下问题:
为什么大草履虫第二天、第三天增长较快,而第五天以后数量基本稳定?
高斯的实验条件与“问题探讨”中的条件有何区别?
种群经过一定时间的增长后,数量趋于稳定的增长曲线,称为“S”型曲线.
种群数量达到环境所允许的最大值(K值)后,将停止增长并在K值左右保持相对稳定。
三、种群增长的“S”型曲线
种群数量达到K值时,
种群—
增长停止
种群数量在 K/2值时,
种群—
增长最快
种群数量 小于K/2值时
种群—
增长逐渐加快
种群数量 大于K/2值时
种群—
增长逐渐减慢
20
③种群数量变化曲线与种群增长速率曲线的关系
⑴图乙的fg段相当于图甲的ac段
⑵图乙的g点相当于图甲的c点
⑶图乙的gh段相当于图甲的cd段
⑷图乙的h点相当于图甲的de段
种群增长的“S”型曲线
0—K/2时逐渐增大
K/2 —K时逐渐减小
在 K/2时达到最大
在K时增长速率为0
增长速率变化:
种群数量变化:
在K值时达到最大
t0
t1
t2
种
群
数
量
“S”
型
增
长
曲
线
(种群数量)
K/2
K
种
群
数
量
增
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