古镇中学体育馆任务书0817.doc.doc

中山市古镇初级中学体育馆建筑方案设计任务书 （初 稿） 一、项目背景 古镇初级中学计划与原古四小学合并，组建成九年一贯制学校，更名为中山市古镇学校。由于学校规模扩大，可供学生锻炼运动的体育场地仅有一个400米跑道运动场和4个室外篮球场，体育场地不足，功能单一，无法满足学生日益增长的精神文化需要。古镇镇政府领导高度重视，多次带领教育、住建等部门人员，并邀请专业设计人员到现场考察论证，结合学校使用方要求，拟在古镇初级中学东北方位现有篮球场及部分前广场位置建设一座体育馆。新建体育馆不仅可满足学校师生体育锻炼、文艺表演的需求，更可供古镇举办小型运动会或开展文化活动，并将成为学校标志性建筑。 二、工程概况 （一）建设地点：中山市古镇初级中学校园。 （二）建设规模 1．占地规模：体育馆建筑占地约3000㎡，主要建设内容包括体育馆主体建筑及其他配套设施等。 2．投资规模：古镇初级中学体育馆工程项目总建筑面积约6000㎡，项目投入总资金为2999.85万元，其中建筑工程费2546.00万元，工程建设其他费用211.00万元，看台座椅、体育器材及办公家具等购置费预留105.00万元，基本预备费137.85万元。 3．体育馆规模：体育馆设计按43个班的规模，规划可容纳约2300名师生。 三、设计依据（包含但不限于以下内容） 1．《中小学校建筑设计规范》GB 50099-2011 2．《体育建筑设计规范》JGJ31-2003 3．《建筑设计防火规范》GB50016-2014 4．《中山市城市总体规划(2010-2020 年)》 5．中山市古镇初级中学体育馆所在片区控制性详细规划要求 6．中山市古镇初级中学体育馆建设用地规划设计条件 7．《中山市古镇初级中学体育馆项目可行性研究报告》 8．《中山市古镇初级中学体育馆建筑方案设计任务书》 9．中山市古镇初级中学体育馆工程地形图和勘探资料 10．其他项目承建单位提供的有关本项目的基础、技术资料 四、古镇初级中学体育馆总体原则 1．以人为本原则：建筑设计要满足教师和学生使用功能，以改善教学条件为基础，以提高学校教学质量为目标，空间设计充分体现人文关怀。 2．功能适用原则：要求体育馆建筑布局、朝向合理，功能分区明确，交通组织顺畅，与校园内其他功能相互协调，满足各运动项目的朝向、光线、风向、风速、声音、安全、防护等要求。 3．造型美观原则：体育馆将作为中学标志性景观，建筑设计要考虑与学校现有建筑风格协调，并具有标志性外观，塑造古镇初级中学高品质的自然和人文环境。 4．节能环保原则：注重环境设计，充分保护和利用自然地形和天然资源，考虑古镇气候、风向、通风、采光、地形和地质情况，采用节能设计技术方法，选用坚固、耐用、节能建筑材料，节约工程造价和后续运营管理、维护费用。 5．共用共享原则：该体育馆建筑可能承担一定社会体育项目，建筑设计要考虑对外开放时候，满足社会体育项目比赛相关功能要求及出入通道，同时有减少对校园内正常教学活动影响的措施。 6．经济适用原则：采用限额2999.85万元设计，在投资控制范围内优化建筑设计。 五、设计内容和要求 建筑方案设计应遵循有关的规范或规定，单体设计时还应符合中山市古镇初级中学体育馆项目可行性研究报告相关条款要求，国家现行的有关强制性标准的规定。 （一）建筑设计 1．一般规定 根据对体育馆规模分类标准，观众席容量在3000 座以下的为小型，本项目的预计可容纳观众2300 人，按标准应划分为小型体育馆。比赛建筑主要由比赛场地、训练场地、活动看台、各种辅助用房和设施等组成。应在根据竞赛规则和有关规定满足比赛使用的同时，兼顾训练的需要。确定建筑平台、剖面、结构选型和空间造型时，应根据建筑位置、项目特点和使用要求注意其合理性、经济性和先进性。根据比赛和训练的使用要求，应确定建筑功能分区。可分为竞赛区、观众区、运动员区、竞赛管理区、新闻媒体区、贵宾区、场管运营区等。应根据分区妥善安排运动场地、看台、各类用房和设施的位置，解决好各部分之间的联系和分割要求。 根据功能分区应合理安排各类人员出入口。比赛用建筑和设施应保证观众的安全和有序入场及疏散，应避免观众和其他人流（如运动员、贵宾等）的交叉。在同一场地上应能开展不同的运动项目。内部辅助用房应有一定的适应性和灵活性，当若干体育设施相连时，应考虑设备、附属设施的综合利用。应结合运动项目的特点解决朝向、光线、风向、风速等对运动员中山市古镇初级中学体育馆项目可行性研究报告和观众的影响。 根据当地气候条件，应充分利用自然通风和天然采光。应合理确定围护结构，采取节能、节水措施。在建筑处理上应考虑身材高大运动员的使用特点；对一般群众开放时，应考虑儿童、妇女老人等不同使用对象的特殊要求。应考虑残疾人参加的运动项目特点和要求，并应满足残疾观众的需求。体育建筑应考虑