控制科学与工程学院20101010(按专业).docVIP

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  • 2017-04-11 发布于贵州
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一、培养目标 本专业培养德、智、体全面发展,人文素质与科学素养深厚,基础扎实、实践能力强、具有创新精神的高级复合型专门人才。毕业生可胜任测控技术与仪器、工业过程控制、检测与自动化仪表领域研究、设计、制造、工程应用以及经营管理等工作。 二、培养规格 毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质: 1.具有较扎实的自然科学基础,掌握高等数学、工程数学、大学物理等基础性课程的基本理论和应用方法;具有较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力; 2.基本掌握电路分析、信号与系统方面的基本理论以及模拟、数字电路的基本理论和设计方法,并能运用计算机进行模拟仿真和设计,具有较强的实践能力; 3.基本掌握信号处理理论、自动控制理论、微型计算机系统设计理论的基本原理和方法; 4.基本掌握传感器原理和应用、信号调理和误差处理方法、智能仪器和自动化仪表设计技术、测控技术及工业过程控制技术的基本原理和方法; 5.具有一定的计算机软、硬件综合运用能力,掌握一定的软、硬件设计和调试方法; 6.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。使学生养成积极参加体育锻炼和健康的文化活动的良好习惯,达到国家规定的大学生体育合格标准,身心健康; 7.掌握中外资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有初步的科学研究能力; 8.掌握一门外国语,能够熟练阅读和翻译本专业外文文献资料

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