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关于中学化学实验绿色化的实施研究 中学化学实验绿色化的实施研究如下文 中学化学实验绿色化的实施研究，《中学化学新课程标准》规定：课程的设计要“体现绿色化学思想”，要让学生了解“在化工生产中遵循lsquo;绿色化学’思想的重要性”;同时要求通过化学实验使学生“树立绿色化学思想，形成环境保护的意识”;“初步形成人和自然和谐发展的观念，初步树立可持续发展的思想和正确的价值观。”显然，新课程标准极其重视绿色化学思想的形成和应用。 绿色化学是人类和自然和谐的化学，是使人类可持续性发展的化学。“化学实验绿色化”就是在满足化学教学要求的前提下，设计的化学实验彻底消除或尽量减少使用和产生有害物质，从源头上消除化学实验对环境和人类健康的负面影响。化学实验绿色化的目的是，改变只要有化学实验就会产生环境污染的现状，从可持续性发展的角度研究化学实验，尽量减少化学实验对环境的污染。 化学实验的目的是研究物质的性质，所以必然会涉及一些有毒害性的物质，实验是否会产生污染以及污染的严重程度主要受到诸多因素的影响，例如：反应物的性质和试剂的用量、反应原理和条件、实验设备和装置、产物的特性等等。这些因素相互紧密联系，而且在一定条件下息息相关。能否找出两全之策，既保证实验研究又可减少污染?因此，笔者从以下方面对化学实验绿色化的实施进行