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深圳大学会计硕士（MPAcc）CFO、CPA领域 专业学位硕士研究生培养方案 　　 　　一、培养目标： 　　掌握会计领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的会计职业判断能力，能够承担叫复杂的会计专业技术或管理工作；较熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文文献资料，具有一定的写作和听说能力。 　　 　　二、学习年限： 　　会计专业学位硕士研究生培养实行弹性学制，正常学习年限一般为两年，会计专业硕士研究生应该在规定的学制年限内完成培养方案要求的课程和学位论文，修满学分，按期毕业。经研究生本人申请、学院同意、研究生院（筹）批准，可延长学习年限，但学习年限最长不超过五年。 　　 　　三、培养方式： 　　（一）紧密结合会计职业背景，以培养创新能力为主线，充分发挥校内和校外导师指导研究生的主导作用，建立和完善有利于发挥学术群体作用的培养机制。 　　（二）会计专业学位研究生培养实行导师负责制，与指导小组集体培养相结合。 　　（三）会计专业学位研究生应完成个人培养计划所列的课程学习任务，完成学位论文。 　　（四）会计专业学位研究生在课程、实践学习结束后进行综合考核，综合考核参照《深圳大学专业学位硕士研究生综合考核办法》执行，综合考核通过后才能进入学位申请阶段。 　　（五）跨领域或根据其他规定需补修课程的，由导师在制定个人培养计划时确定，记入考核成绩，但不记学分。 　　 　　四、专业实践： 　　（一）会计专业学位硕士研究生在学期间，采取集中实践与分段实践相结合的方式进行会计专业实践，其时间不少于6个月。 　　（二）深圳大学会计专业学位硕士研究生培养点与若干单位建立了长期稳定、实质性实践基地，突出实践教学，加大实践教学学分比重。 　　（三）会计专业学位硕士研究生要提交实践学习计划，撰写实践学习总结报告。 　　（四）深圳大学会计专业学位硕士研究生培养点将对会计专业学位硕士研究生实践实行全过程的管理和质量评价，确保实践教学质量。 　　 　　五、个人培养计划 　　为保证会计专业学位硕士研究生培养质量，在研究生入学第一学期结束前，会计专业学位硕士研究生培养点将为研究生确定指导教师。 　　指导教师与所指导研究生应根据培养方案要求，于第一学期结束前共同拟订并提交研究生个人培养计划。个人培养计划应符合培养方案的总体要求，并根据研究生的不同情况因材施教。 　　 　　六、课程设置与学分 ? ? 课程学习应修总学分不少于32学分，学位课程22学分 课程学习及学分 类别 课程名称 学分 学时 讲授形式 考核方试 开课学期 要求 学位课程（22学分） 政治理论课（2学分） 中国特色社会主义理论与实践研究 2 40 讲授 考试 1 平均≥75分 外语（3学分） 基础外语 2 40 讲授 考试 1 专业外语 1 20 讲授 考试 1 专业学位课（17学分） 管理信息系统 3 60 讲授 考试 2 高级财务会计理论和实务 3 60 讲授 考试 1 高级财务管理理论和实务 3 60 讲授 考试 2 高级管理会计理论和实务 3 60 讲授 考试 1 高级审计理论和实务 3 60 讲授 考试 1 商业伦理与会计职业道德 2 40 讲授 考试 2 （不少于10分）非学位课程 必修环节：专业实践6个月 ? ? ? ? 考查 ? ? 专业必修课（10学分） 不分方向专业必修课 管理经济学 3 60 讲授 考试 1 ≥60分 财务总监（CFO）方向 企业会计准则专题 1 20 讲授 考试 2 财务报表分析 2 40 讲授 考试 2 业绩评价与激励机制 2 40 讲授 考试 2 企业税收筹划 2 40 讲授 考试 2 CFO方向小计 7 140 ? ? ? 注册会计师方向（CPA）方向 审计准则专题 1 20 讲授 考试 2 财务报表分析 2 40 讲授 考试 2 中国税制 2 40 讲授 考试 2 公司战略与风险管理 2 40 讲授 考试 2 CPA方向小计 7 140 ? ? ? 专业必修课合计 10 200 ? ? ? 选修课（学生可以根据自己的兴趣决定是否选修，专业培养方案不做学分要求） 金融理论和实务研究 2 40 讲授 考试 1 国际金融专题研究 2 40 讲授 考试 2 现代金融管理学 2 40 讲授 考试 1 资本运营与金融市场研究 2 40 讲授 考试 2 国际贸易规则与政策 2 40 讲授 考试 1 高级国际贸易学 2 40 讲授 考试 2 国际市场营销 2 40 讲授 考试 1 经济预测与决策 2 40 讲授 考试 2 投资学 2 40 讲授 考试 2 补修课程（同等学力或跨专业学生须补修2—3门，只记成绩，不记学分） 会计学原理 ? 60 自学 考查 1—2 中期考核表中导师签字确认(60分以上） ? ?