河北省永年县育英学校八年级语文下册 23 马说课堂练习 新人教版.docVIP

23 马说 一、基础知识 1.给下列加点字注音。 祗辱于奴隶人之手（ ） 骈死于槽枥之间（ ） 食马者不知其能千里而食也（ ） 其真无马邪 4.解释下列加点的词语。 （1）一食或尽粟一石 或：______ （2）才美不外见 见：______ （3）策之不以其道 策：______ 道：______ （4）食之不能尽其材 食：______ 材：______ （5）执策而临之 策：______ 临：______ 二、把下面句子翻译成现代汉语 1.且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 2.其真无马邪？其真不知马也23 马说 一、1.略 2.（1）食马者/不知其能千里/而食也。（2）鸣之/而不能通其意。 3. 《杂说》 唐 文学家 4.（1）有时 （2）通“现”，表现。（3）鞭打 正确的方法 （4）通“饲”，喂养。 通“才”，才能。（5）马鞭子 面对 二、略 三、托物寓意。千里马喻人才；食马者喻愚妄浅薄、不识人才的统治者；伯乐喻能够发现、赏识、重用人才的人。 四、表达了作者怀才不遇的愤懑；对统治者埋没、摧残人才的痛恨。 五、在韩愈看来，世上缺乏的不是人才，而是发现人才的人。要发现人才，爱护人才，否